由阅读涵养儿童气质——以台湾最早开展儿童阅读活动的台湾图书馆为例

阅读对人的气质的养成非常重要,若想改变气质,通过阅读来熏陶及涵养是最好的路径。图书馆是民众重要的学习场域,推动阅读不仅能增进阅读素养、提升人文底蕴,对于民众气质的涵养,更扮演重要角色。论文将以图书馆角度探讨儿童气质的涵养,分析"台湾总督府图书馆"时期儿童阅读活动情形,并进一步分享角色转变后的台湾图书馆积极经营儿童阅读服务之案例,最后提出未来图书馆对于涵养儿童气质之建议。