论小学语文阅读教学的对策

语文教学的美,就是引领学生从语言文字的美走向精神境界的美。语文教学的真,就是遵循语文教学规律。教语言、教文本、教学生、教人生。静水流深,方是语文本色。目前,小学语文教学存在许多问题,本文主要针对小学语文阅读教学的策略进行探究。