基于财务风险管理视角下施工企业内部控制

随着近年来我国经济快速发展,施工企业也在这样发展环境下不断提升自身的经济实力,扩大经营规模,提高市场占有率,但企业在发展中面临的风险也不断增加。鉴于此,本文对新经济改革下施工企业内部控制出现的问题进行分析,针对园林绿化工程企业,提出规避管理与财务风险、实现精细管理、加强管理能力、控制成本预算等对策,旨在为了更好地为提升现今企业内部控制工作质量献力。

建筑企业融资方式及融资成本控制研究

建筑业是国民经济的重要支柱产业之一。市场竞争的加剧促使建筑企业寻求多元化发展,以促进企业保持长久活力。融资是建筑企业在发展过程中重要的经营管理内容,随着市场经济形势的快速变化,企业需要提升融资管理能力,为项目建设提供资金保障,降低经营风险,优化发展。本文从建筑企业融资方式及当前融资存在的问题出发,提出了建筑企业融资成本控制的策略。

信息技术在高中音乐教学中的特色运用

信息技术的发展推动了社会生产力的发展,人们的生活节奏加快,生活质量在不断地提高。现在,信息技术已经深入到社会生活的各个层面,高中音乐教学也被感染,将信息技术与音乐文化结合,碰撞出耀眼的火花,极大地丰富了高中音乐教学的内容,充分地激发了学生学习音乐的兴趣,让高中音乐教学的教学质量和教学效率得到进一步的提高。一方面,信息技术在高中音乐教学的特色运用,使信息技术在音乐课程教学中得到更好的发挥,将传统的音乐教学设备取代,展现了信息技术的才能,让音乐教学不断地进步,给音乐教学带来了新的曙光。

如何培养中学生的音乐兴趣

在音乐教学过程中,教师首先应该去激发学生的学习探索欲望,培养学生的音乐兴趣,这对提高学生的音乐素质,健全审美心理具有至关重要的作用。

乡村基层水利跳出社会—生态陷阱实践研究——以广西灵山县Y村为例

"十八大"以来,国家对于农田水利建设的投入不断增加,然而小农水供给无效、投资效率低下等公共资源治理问题却日益突出。社会—生态陷阱理论旨在解释不可持续行为难以摆脱的原因,在中国农村具有理论适用性。利用社会—生态陷阱理论,分析广西灵山县Y村村民在中国农村基层水利政策三十年流变过程中的策略选择,Y村村民经历了前陷阱、陷阱形成和尝试跳脱陷阱的三个阶段,最终未能成功跳脱社会—生态陷阱。认为政策是影响社会—生态陷阱跳脱的关键机会变量,提高农田水利绩效需要真正以增进农户福利为导向,继续尊重并重视村民在基层治水实践中的使用者主体性。

重症护理中分层优质护理的临床应用价值及对生活质量的影响

探索重症护理中分层优质护理的临床应用价值及对生活质量的影响。 方法:选择 40 例重症患者作为试验对象,以简单随机化法分成 2 组,20 例为对照组,20 例为实验组,收治纳入时间为 2020 年 1 月至 2021 年 6 月;对照组给予常规护理干预措施,实验组应用分层优质护理干预措施。 比较两组的负性情绪评分、护理应用价值、生活质量等护理效果。 结果:实验组的临床护理总满意度高于对照组(P<0.05);实验组的护理后负性情绪评分(SAS 评分、SDS 评分)低于对照组(P<0.05);实验组的护理后生活质量评分(躯体功能评分、心理功能评分、社会功能评分、物质功能评分)高于对照组(P<0.05)。 结论:给予重症患者开展临床护理工作过程中,联合实施分层优质护理干预措施,能够有效改善患者的负性情绪,提高患者生活质量,并且患者的临床护理满意度高,值得在临床工作当中推广应用。

疼痛管理流程在蛛网膜下腔出血重症患者护理中的应用效果及满意度分析

研究疼痛管理流程在蛛网膜下腔出血重症患者护理中的应用效果及满意度。 方法:本次纳入 2019 年 4 月至 2021 年 3 月期间在本院住院治疗的 48 例蛛网膜下腔出血重症患者展开研究,按照随机数字表法进行分组,对照组 24 例实施常规疼痛干预,观察组 24 例根据疼痛管理流程进行护理。 将两组的疼痛评分、生命体征、并发症发生率、疼痛控制满意度进行比对。 结果:入院后 3d、7d 时,观察组的 CPOT 评分低于对照组,平均动脉压、心率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组的并发症发生率低于对照组,疼痛控制满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。 结论:对蛛网膜下腔出血重症患者加强疼痛管理流程能够有效缓解疼痛,稳定患者的生命体征,减少并发症的发生,疼痛控制满意度高。

大学生常见急救知识、技能掌握现状调查分析

目的了解宁德师院大学生常见急救知识的知晓、技能掌握情况,急救知识的需求,急救知识的来源途径,为急救知识的普及提供更多科学参考依据。方法随机抽取宁德师院394名学生进行问卷调查。结果我院大学生对急救知识的知晓率较低,急救技能欠缺,掌握最多的是拨打120,占96.95%,其次是胸外按压的位置,占56.35%,但是胸外按压与人工呼吸比率能正确掌握的只有21.57%;黄金急救时间知晓率最低,占6.09%;但学习急救知识与技能的需求度很高,被调查的学生普遍认为很需要学习急救知识,即95.94%的学生有学习急救知识强烈愿望,只有0.76%的学生认为不需要。结论应通过各种渠道提高大学生的急救知识与技能水平。

烦人的唠叨

我怎么会有一个这么烦人的老妈呢？ 我一直觉得我妈是世界上最唠叨的人，一整天都对着我唠叨个不停。我刚起床，她就在我耳边唠叨“快整理房间、收拾好东西”；吃饭时唠叨“小孩一定要多吃青菜、多喝汤”.

规则流变视角下农村基层治水体系建设——以福建省永春县农田水利设施管护改革为例

实施乡村振兴战略以来,各级政府对农村水利的投入不断增加,然而"政府管不到、集体管不好、市场管不了"的现象仍然存在,跨村水利管护机制缺失、基层治水规则与秩序失范问题亟待解决。本文以福建永春县吾峰镇农田水利设施管护改革为例,分析基层村镇场域中治水规则的建立与变革,从边界、身份、选择等7项规则入手剖析其对基层治水有效性的作用机制。研究发现,治水规则深刻影响了吾峰镇水利管护的行动情境:边界规则突破了原有以行政边界划定的资源治理边界,并鼓励企业等新行动主体进入;身份规则、选择规则明晰了管护主体的合约关系,确定了权责监督机制;偿付规则实现了良好的激励作用;信息规则推进了基层治水的公开、透明化运营;聚合规则创新了基层民主的可实现形式;范围规则通过试点选择创造了政策空间。在7项基层治水规则的共同作用下,吾峰镇农田水利设施管护改革摆脱了管护主体缺失困境和跨域治水合作困境,实现了治水行为的规范有序和管护绩效的稳步快速提升,促进了农村基层治水能力的现代化建设。

刍议“唱”在高中音乐鉴赏中的作用与意义

俗话说：“拳不离手，曲不离口。”但是多年来，由于多媒体在教学中的普及．高中的音乐鉴赏都遵循着教师的说和学生的听的简单组合．忽视了对学生在听的过程中表达音乐感受渠道的发掘，学生们也经常感觉到“小曲好唱口难开”。正是这种教学形式泯灭了音乐课程的自身魅力。