湖北省召开经济科技档案工作会议

3月12日，湖北省经济科技档案工作暨贯彻国家档案局10号令会议在省档案局召开。此次会议的土要目的是传达赏彻全因和伞竹档案工作会议精神，深入学习贯彻国家档案局10号令，推动全省经济科技档案工作加快发展，努力实现湖北档案工作“全国一流、中部前列、档案强省”目标。

转化后进生的绝招

那年，刚开学，为了鼓励学生能努力地学习数学，我和班主任协商后，决定我在班级后墙上的“学习园地”特地张贴了一张“数学比比看”荣誉榜，每次数学课后，我都会对学生的课堂表现、课堂作业、课堂达标等进行评价，谁达到了要求，就在谁的名字后面的小格子里贴上一朵小红花。

特殊的考试

开学没几天，我们班转来了一名叫冰冰的学生。冰冰的父亲对我说：孩子脑子不算笨，但就是对自己没有信心，认为自己什么都不行，所以学习成绩始终上不去。冰冰的父亲让我一定要多关照他的孩子。

谁为你准备的降落伞

学校运动会后,我们班进行总结表彰。伴随着掌声,＂双冠王＂张也领到了首个大奖;＂大力士＂王鹏同样获得了一份独具特色的奖品——＂大力神杯＂;帅小伙常德健在领奖途中,再次展示了他的飞毛腿神功——＂只见飞尘,难寻项背＂……如果没有最后的＂特别荣誉奖＂,或许我们的表彰会就会这样顺利结束，但当我读到“‘特别荣誉奖’获奖人：李-宝-宝”时，话音刚落，就引来嘘声一片，素有“新闻快报”之称的赵小璐明显火气冲天、直抒胸臆：“老-郑，为-啥-么？”

一份特殊的成绩单

＂老师,老师,您的信!＂中午我正在办公室忙碌,几个学生兴冲冲地跑进来。原来是我几年前一名叫家豪的学生来的信,信中说他又取得了好成绩,在刚刚结束的全国初中物理竞赛中获得全市第一名，感谢从前我对他的帮助和教诲。信中还附带了一张照片，照片上家豪佩戴大红花，校长正为其颁奖，阳光而稚气的脸上洋溢着无比的自豪。

我的女儿学生

教师节那天，门卫值班室打电话，说有个叫小文的小姑娘来访。一提起小文，了解情况的同事都笑说是不是女儿学生来拜访她的妈妈老师了？小文还是三年级时转学到我们班的，原本面容漂亮、穿戴整齐的小姑娘，竟然冷若冰霜，丝毫没有同龄孩子应有的天真烂漫。转入当天，就因为不给同桌让路被投诉了，之后接二连三地因为各种小毛病被同学投诉。

试论邓小平的经济发展战略思想

试论邓小平的经济发展战略思想郑树义我国新时期经济发展战略的总体构想，最早是由邓小平同志提出来的。根据邓小平同志的倡议，中共中央制定了分三步走实现现代化的战略规划。在推进改革开放、实施℃涉走”发展战略过程中，邓小平同志根据党和人民的实践，逐步形成了包括...

特殊的考试

一名叫冰冰的学生转入我班。第一次见面,他父亲就对我说：孩子脑子不笨,就是对自己没信心,认为自己什么都不行,所以,学习成绩始终上不去,请我多关照。了解到冰冰这种状况,我特意把他叫到办公室,拿出一张语文试卷和一张数学试卷,对他说：＂你要想转入我们班,必须通过测试。测试成绩达到我的要求了,我就收下你。

一份特殊的成绩单

“老师!老师!又来好消息了!” 中午我正在办公室忙碌，几个学生兴冲冲地跑进来。原来是一名叫家豪的学生来的信，信中说他又取得了好成绩，在刚刚结束的全国初中物理竞赛中获得全市第一名，感谢从前我的帮助和教诲。信中还附带了一张照片，照片上家豪佩戴大红花，校长正为其颁奖，阳光而稚气的脸上洋溢着无比的自豪。

试谈党的十五届四中全会《决定》的新特点和新举措

党的十五届四中全会通过的《中共中央关于国有企业改革和发展若干问题的决定》(以下简称《决定》),以邓小平理论和十五大精神为指导,立足于党和国家的工作大局,围绕我国二十年来国企改革发展的实践经验,紧扣国企改革发展的难点、重点问题,将我国国企改革发展中的各项方针?..

一盒“特供烟”

我办公桌上一直有一盒没有开封的＂沂蒙山＂牌香烟,而且已经放了多年。自然,它的故事也发生在多年前。了解原委的同事们戏称这是一盒＂特供烟＂。那年,我中途接了一个班,虽然我知道了这个班的不少＂故事＂,对个别刺头学生也有所闻,但我依然信心满满。谁知道,突然就起了狂澜,一个夜晚,有人在学校贴吧上传了一段往日的视频。

分组风波

算上这次,他已经是第三次被同学齐心合力逐出＂组门＂。唉,这个李子,的确让人头疼!开学初,按照学校的小组合作学习要求,我们重新划分了小组,李子分担的工作是检查小组地面卫生,或许这是他能够胜任的唯一一项管理工作。结果,就这么点事,他竟然也干得一塌糊涂。管理能力差也就算了,但执行其他项目组长分配的任务,他完成得也是一团糟。

如何“言之”又“成理”

考试命题者往往都会给出几乎一样的要求:言之成理即可。但是,'言之'容易,'成理'难。这就迫使广大师生不得不思考这个现实问题:如何'言之'才能'成理'?探讨'如何言之才能成理'的问题需要明确以下几个层面的问题:试题的常见类型,如何言之,怎样成理。一、试题类型答案为'言之成理'的试题,根据其提问内容的异同,可以简单地分为两类:观点辨析类试题和现象审视类试题。1.观点辨析类所谓观点辨析类试题一般多出现在议论性的文章中。