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题名激励性教育树立学生信心
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作者
郑根长
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机构
河北省任丘市四中
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出处
《希望月报(下)》
2007年第5期38-39,共2页
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文摘
激励是指激发人动机的心理过程,通过激励人,使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的、积极状态之中。心理学研究成果表明,动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力。动机作为心理倾向具有引起或发动活动的功能;
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关键词
性教育
心理倾向
心理过程
透镜成像
研究成果
使人
大气压强
激励性评语
书教
相信你
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名激发兴趣,引导学生乐学
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作者
郑根长
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出处
《希望月报(下)》
2007年第10期55-55,共1页
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文摘
物理学是一门基础的自然科学,它同人类的生产、生活和国家建设有着密切的关系,物理学是现代技术的重要基础,许多高新技术如空间技术、现代通信技术、激光技术、现代医疗技术等的发展都与物理学密不可分。中学物理教学是物理教育的启蒙和基础阶段,它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高物理教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用物理知识独立解决问题的能力。让更多的人喜欢物理学,让现代科学技术为人类更好地服务。
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关键词
中学物理教学
乐学
现代通信技术
课堂教学
激光技术
现代医疗技术
思维能力
实验活动
牛顿第一定律
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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