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谈谈语文教材的处理
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作者 郑梅叶 《才智》 2010年第24期80-80,共1页
教材处理是语文教师的基础功力,因此,作为一位语文教师,在宏观把握的指导下,对教材的微观处理在教学实践中显得具体而重要。
关键词 教材处理 宏观把握 辨伪去妄 文体特点 课文内容 聂华苓 多媒体手段 讲读 《背影》 祥子
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