期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
裸眼2D显微镜与光学显微镜在后牙树脂直接充填术中应用比较
1
作者
郑梓婷
曾宇婷
闫文娟
《医师在线》
2024年第4期21-24,共4页
目的 探讨裸眼2D显微镜在后牙树脂直接充填术中的应用价值,为临床提供参考.方法 对纳入于口腔牙体牙髓病科行后牙树脂直接充填术的65例患者进行回顾性研究,患者分成两组,光学显微镜组33例,裸眼2D显微镜组32例.比较两组充填修复操作时长...
目的 探讨裸眼2D显微镜在后牙树脂直接充填术中的应用价值,为临床提供参考.方法 对纳入于口腔牙体牙髓病科行后牙树脂直接充填术的65例患者进行回顾性研究,患者分成两组,光学显微镜组33例,裸眼2D显微镜组32例.比较两组充填修复操作时长、充填体边缘密合性及医生评价得分,评估临床中使用裸眼2D显微镜的可行性.结果 光学显微镜组平均处理每颗牙齿所需的时间为(23.06±4.12)min;裸眼2D显微镜组为(26.97±3.64)min,差异具有统计学意义(P<0.05).术后即刻检查两组充填体的边缘密合情况,边缘密合性的成功率均达到100%.裸眼2D显微镜在术者姿势、视觉疲劳、操作难易方面的得分高于光学显微镜组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 裸眼2D显微镜可用于后牙树脂直接充填修复治疗,在临床效果方面可与传统光学显微镜相媲美,且在人体工程学和操作空间位置等方面具有一定的独特优势,提示其具有广泛临床使用的潜力.
展开更多
关键词
裸眼2D显微镜
光学显微镜
树脂充填修复
人体工程学
下载PDF
职称材料
椅旁CAD/CAM修复体边缘适应性的研究进展
被引量:
6
2
作者
郑梓婷
闫文娟
《口腔颌面修复学杂志》
2019年第1期58-62,共5页
随着计算机辅助设计与计算机辅助制作(CAD/CAM)技术的快速发展,椅旁CAD/CAM修复牙体缺损逐渐成为口腔修复领域的新趋势。而修复体的边缘适应性与修复体的固位、美观及牙周组织的健康密切相关,是衡量修复体远期临床应用效果的重要指标,...
随着计算机辅助设计与计算机辅助制作(CAD/CAM)技术的快速发展,椅旁CAD/CAM修复牙体缺损逐渐成为口腔修复领域的新趋势。而修复体的边缘适应性与修复体的固位、美观及牙周组织的健康密切相关,是衡量修复体远期临床应用效果的重要指标,也是决定修复成败的关键因素。临床椅旁CAD/CAM操作中,从牙体预备、口内扫描到设计研磨等每个步骤均会对修复体的边缘适应性产生影响,因此,本文将从椅旁CAD/CAM可切削材料、牙体预备、印模方式、制作工艺等方面来阐述椅旁CAD/CAM修复体边缘适应性的影响因素。
展开更多
关键词
边缘密合性
椅旁CAD/CAM技术
修复材料
牙体预备
印模方式
下载PDF
职称材料
椅旁CAD/CAM可切削材料相关性能的研究进展
被引量:
6
3
作者
郑梓婷
闫文娟
《口腔材料器械杂志》
2019年第3期46-51,共6页
椅旁数字化技术的进步推动着相关材料的发展,大量新型材料开始应用于椅旁CAD/CAM修复系统中。本文将对椅旁CAD/CAM可切削材料的分类进行简单回顾,并重点介绍近年来国内外对其相关性能的研究新进展。
关键词
椅旁CAD/CAM
可切削材料
力学性能
磨耗性能
生物相容性
人工老化
下载PDF
职称材料
SP联合CBL在牙体牙髓病学教学中的效果
被引量:
5
4
作者
郑梓婷
阮文豪
闫文娟
《中华医学教育探索杂志》
2020年第8期937-941,共5页
目的:探讨标准化病人(standardized patients,SP)联合案例教学(case-based learning,CBL)在口腔医学专业本科生牙体牙髓病学教学中的应用效果。方法:选取南方医科大学2015级口腔医学专业48名五年制本科生为研究对象,随机分为两组,实验...
目的:探讨标准化病人(standardized patients,SP)联合案例教学(case-based learning,CBL)在口腔医学专业本科生牙体牙髓病学教学中的应用效果。方法:选取南方医科大学2015级口腔医学专业48名五年制本科生为研究对象,随机分为两组,实验组给予"SP联合CBL"教学,对照组采用传统课堂教学。课程结束后,比较两组学生的考核成绩及教学满意度。采用SPSS 22.0统计学软件进行分析,计量资料采用 t检验,计数资料采用卡方检验。 结果:两组的理论考试成绩差异无统计学意义( P>0.05),但实验组的实践考试成绩及综合成绩显著高于对照组( P<0.001);问卷调查显示,实验组学生对"SP联合CBL"教学的满意度更高(88.8% vs. 56.3%)。 结论:SP联合CBL可以提高牙体牙髓病学的教学质量,提高学生的分析能力和沟通能力。
展开更多
关键词
牙体牙髓病学
标准化病人
案例教学
原文传递
题名
裸眼2D显微镜与光学显微镜在后牙树脂直接充填术中应用比较
1
作者
郑梓婷
曾宇婷
闫文娟
机构
南方医科大学南方医院
出处
《医师在线》
2024年第4期21-24,共4页
文摘
目的 探讨裸眼2D显微镜在后牙树脂直接充填术中的应用价值,为临床提供参考.方法 对纳入于口腔牙体牙髓病科行后牙树脂直接充填术的65例患者进行回顾性研究,患者分成两组,光学显微镜组33例,裸眼2D显微镜组32例.比较两组充填修复操作时长、充填体边缘密合性及医生评价得分,评估临床中使用裸眼2D显微镜的可行性.结果 光学显微镜组平均处理每颗牙齿所需的时间为(23.06±4.12)min;裸眼2D显微镜组为(26.97±3.64)min,差异具有统计学意义(P<0.05).术后即刻检查两组充填体的边缘密合情况,边缘密合性的成功率均达到100%.裸眼2D显微镜在术者姿势、视觉疲劳、操作难易方面的得分高于光学显微镜组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 裸眼2D显微镜可用于后牙树脂直接充填修复治疗,在临床效果方面可与传统光学显微镜相媲美,且在人体工程学和操作空间位置等方面具有一定的独特优势,提示其具有广泛临床使用的潜力.
关键词
裸眼2D显微镜
光学显微镜
树脂充填修复
人体工程学
Keywords
Naked-eye 2D microscope
Optical microscope
Resin filling restoration
Ergonomics
分类号
R78 [医药卫生—口腔医学]
下载PDF
职称材料
题名
椅旁CAD/CAM修复体边缘适应性的研究进展
被引量:
6
2
作者
郑梓婷
闫文娟
机构
南方医科大学南方医院南方医科大学口腔医学院
出处
《口腔颌面修复学杂志》
2019年第1期58-62,共5页
基金
广东省教育厅高水平大学建设经费南方医科大学临床研究启动项目(项目编号:LC2016PY023)
广东省自然科学基金(项目编号:2018A0303130213)
南方医科大学南方医院"临床研究专项"(项目编号:2018CR018)
文摘
随着计算机辅助设计与计算机辅助制作(CAD/CAM)技术的快速发展,椅旁CAD/CAM修复牙体缺损逐渐成为口腔修复领域的新趋势。而修复体的边缘适应性与修复体的固位、美观及牙周组织的健康密切相关,是衡量修复体远期临床应用效果的重要指标,也是决定修复成败的关键因素。临床椅旁CAD/CAM操作中,从牙体预备、口内扫描到设计研磨等每个步骤均会对修复体的边缘适应性产生影响,因此,本文将从椅旁CAD/CAM可切削材料、牙体预备、印模方式、制作工艺等方面来阐述椅旁CAD/CAM修复体边缘适应性的影响因素。
关键词
边缘密合性
椅旁CAD/CAM技术
修复材料
牙体预备
印模方式
Keywords
marginal adaptation
chairside CAD/CAM
restorative materials
tooth preparation
impression methods
分类号
R783.1 [医药卫生—口腔医学]
下载PDF
职称材料
题名
椅旁CAD/CAM可切削材料相关性能的研究进展
被引量:
6
3
作者
郑梓婷
闫文娟
机构
南方医科大学南方医院口腔科
出处
《口腔材料器械杂志》
2019年第3期46-51,共6页
基金
南方医科大学临床研究启动计划(编号:LC2016PY023)
文摘
椅旁数字化技术的进步推动着相关材料的发展,大量新型材料开始应用于椅旁CAD/CAM修复系统中。本文将对椅旁CAD/CAM可切削材料的分类进行简单回顾,并重点介绍近年来国内外对其相关性能的研究新进展。
关键词
椅旁CAD/CAM
可切削材料
力学性能
磨耗性能
生物相容性
人工老化
分类号
R783.1 [医药卫生—口腔医学]
下载PDF
职称材料
题名
SP联合CBL在牙体牙髓病学教学中的效果
被引量:
5
4
作者
郑梓婷
阮文豪
闫文娟
机构
南方医科大学南方医院口腔科/南方医科大学口腔医学院口腔内科学教研室
出处
《中华医学教育探索杂志》
2020年第8期937-941,共5页
基金
南方医科大学南方医院院级教育研究课题(17NJ-YB01)。
文摘
目的:探讨标准化病人(standardized patients,SP)联合案例教学(case-based learning,CBL)在口腔医学专业本科生牙体牙髓病学教学中的应用效果。方法:选取南方医科大学2015级口腔医学专业48名五年制本科生为研究对象,随机分为两组,实验组给予"SP联合CBL"教学,对照组采用传统课堂教学。课程结束后,比较两组学生的考核成绩及教学满意度。采用SPSS 22.0统计学软件进行分析,计量资料采用 t检验,计数资料采用卡方检验。 结果:两组的理论考试成绩差异无统计学意义( P>0.05),但实验组的实践考试成绩及综合成绩显著高于对照组( P<0.001);问卷调查显示,实验组学生对"SP联合CBL"教学的满意度更高(88.8% vs. 56.3%)。 结论:SP联合CBL可以提高牙体牙髓病学的教学质量,提高学生的分析能力和沟通能力。
关键词
牙体牙髓病学
标准化病人
案例教学
Keywords
Endodontics
Standardized patients
Case-based learning
分类号
R-05 [医药卫生]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
裸眼2D显微镜与光学显微镜在后牙树脂直接充填术中应用比较
郑梓婷
曾宇婷
闫文娟
《医师在线》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
椅旁CAD/CAM修复体边缘适应性的研究进展
郑梓婷
闫文娟
《口腔颌面修复学杂志》
2019
6
下载PDF
职称材料
3
椅旁CAD/CAM可切削材料相关性能的研究进展
郑梓婷
闫文娟
《口腔材料器械杂志》
2019
6
下载PDF
职称材料
4
SP联合CBL在牙体牙髓病学教学中的效果
郑梓婷
阮文豪
闫文娟
《中华医学教育探索杂志》
2020
5
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部