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小学英语儿童故事的比较研究——PEP与牛津上海版 被引量:1
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作者 郑伊朗 郑森青 《中小学英语教学与研究》 2007年第10期32-34,共3页
儿童故事是小学生日常生活、学习和成长不可缺少的一部分。儿童故事取材于社会现实生活,反映了儿童熟悉的,或急于了解的,或应该了解的事件或生活片段。通常,它通过拟人化的动植物活动,说明某一道理或介绍某种知识。PEP小学英语教... 儿童故事是小学生日常生活、学习和成长不可缺少的一部分。儿童故事取材于社会现实生活,反映了儿童熟悉的,或急于了解的,或应该了解的事件或生活片段。通常,它通过拟人化的动植物活动,说明某一道理或介绍某种知识。PEP小学英语教材和牛津上海版小学英语教材中收录了许多俏皮有趣、生动活泼的儿童故事。这些故事虽然篇幅短小,但是每一个都或幽默风趣、或耐人深思,很具有可读性、可学性。那么,它们之间到底有哪些异同? 展开更多
关键词 儿童故事 牛津上海版 小学英语 PEP 日常生活 英语教材 社会现实 幽默风趣
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