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双宾句语义分析
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作者 郑殿仁 《丹东师专学报》 1996年第4期74-75,73,共3页
双宾句语义分析郑殿仁1、双宾句基本分为“送给”和“拿取”两大类,其语义关系是:某物在甲乙两方之间流动。或原为甲方所有,经述语动词支配,终为乙方所有;或原为乙方所有,经述语动词支配,终为甲方所有。述语动词直接支配的是某... 双宾句语义分析郑殿仁1、双宾句基本分为“送给”和“拿取”两大类,其语义关系是:某物在甲乙两方之间流动。或原为甲方所有,经述语动词支配,终为乙方所有;或原为乙方所有,经述语动词支配,终为甲方所有。述语动词直接支配的是某物,而甲乙两方乃是某物归届的处所。... 展开更多
关键词 双宾句 语义分析 “给” 述语动词 间接宾语 直接宾语 《现代汉语词典》 类双宾句 祥林嫂 双宾动词
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汉语规范管议
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作者 郑殿仁 《丹东师专学报》 1995年第2期65-68,共4页
汉语规范管议郑殿仁国家一向重视汉语规范化工作,早在1951年,《人民日报》就发表了《正确使用祖国的语言,为语言的纯洁和健康而斗争》的社论。接着在1955年召开了第一次全国语言文字工作会议,同时中央提出了“促进汉字改革... 汉语规范管议郑殿仁国家一向重视汉语规范化工作,早在1951年,《人民日报》就发表了《正确使用祖国的语言,为语言的纯洁和健康而斗争》的社论。接着在1955年召开了第一次全国语言文字工作会议,同时中央提出了“促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化”三大... 展开更多
关键词 汉语规范化 语言文字工作 《人民日报》 知识分子 《中国青年报》 清政府 代表大会 光明日报 思维能力 搭配不当
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美术课在学校教育中的地位
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作者 高明远 郑殿仁 《丹东师专学报》 1994年第1期73-74,共2页
关键词 美术课 学校教育 美术教育 实施美育 艺术教育 审美能力 创造性表现 艺术美 总体规划 创造力
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