药物分析实验教学改革模式初探

通过优化实验内容,改进教学方法,开设设计性实验和综合性实验以及建立实验室开放制度和实验成绩综合评定方法,对药物分析实验教学进行改革。实践证明,药物分析实验教学改革真正提高了学生分析问题、解决问题的能力,培养了学生动手能力和创新思维能力。

HPLC法同时测定白梅花中6种黄酮类成分

目的建立HPLC法同时测定白梅Prunus mume(Sieb.)Sieb.et Zucc花中芦丁、金丝桃苷、异槲皮苷、槲皮素、山柰酚、异鼠李素的含有量。方法白梅花60%乙醇提取物的分析采用Venusil XBP C18色谱柱(4.6 mm×250 mm,5μm);流动相乙腈-水(含0.2%乙酸),梯度洗脱;体积流量1.0 m L/min;检测波长370 nm;柱温30℃。结果 6种黄酮类成分在各自的范围内线性关系良好(r≥0.999 2),平均加样回收率95.58%~103.80%,RSD均小于3.0%。结论该方法准确稳定,重复性好,可用于白梅花的质量控制。