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咬文嚼字学微机
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作者 郑永献 《中国教师》 2009年第6期38-39,共2页
在多年的微机课教学和学习中,我发现了一些有规律的东西,虽然只是些小问题,但这些问题不仅在学生中广泛存在,还在部分教师身上有所印记,因此写出来和大家共同探讨,以达到共同提高、共同学习的目的。
关键词 微机课 咬文嚼字 共同学习 教学 学生 教师
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