高师文科社会实践和教育实习相结结合的新探索

一、实现二者结合的可能性与必要性在高师文科的教学体系中,学生的社会实践和教育实习历来是两个计划、两种安排、两笔经费,分开进行的。这样做,问题很多,困难很大,效果很不理想,逼着我们去探索将二者结合起来的新路子。三年多的实践告诉我们,实现二者的结合,不论在理论上还是在实践上都是可能的和必要的。首先,从理论上说,社会实践和教育实习同属于实践性教学环节,两者结合具有可能性。因为它们的目标基本上是一致的,都是为了培养学生理论联系实际的能力和作风,进一步树立正确的世界观和人生观。加强社会实践环节,开展社会调查研究。