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高中数学课堂上的结论教学法
1
作者 郑沐 《中国科教创新导刊》 2012年第21期75-75,共1页
针对教学方面的不断改革。教学模式不断的更新，教师在教学方式也有了自己新的理念。本文针对于高中数学课堂上的结论教学法进行分析和探讨。
关键词 高中数学 教学法 常用结论 教学模式
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数学学科核心素养视角下的新课程授课模式探索--以“指数幂的拓展”一课为例
2
作者 郑沐 《现代教学》 2021年第21期57-58,共2页
上海市新编高中数学教材注重以数学知识本体为中心的教学,教材中增加了不少数学知识探索和数学证明。如何从更符合学生认知规律的角度来认识新的数学结论并加以证明?在数学学科核心素养视角下,本文以“指数幂的拓展”新授课为例,探索了... 上海市新编高中数学教材注重以数学知识本体为中心的教学,教材中增加了不少数学知识探索和数学证明。如何从更符合学生认知规律的角度来认识新的数学结论并加以证明?在数学学科核心素养视角下,本文以“指数幂的拓展”新授课为例,探索了新课程的一种授课模式。 展开更多
关键词 从特殊到一般 数学证明 数学抽象
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浪淘沙情系储运
3
作者 郑沐 《中国储运》 1994年第2期46-46,共1页
华灯不住明思绪无凭又被新岁动诗情年年梅边初上月底事瘦生
关键词 浪淘沙 瘦生
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