期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
利用现有条件,更能教好科学
1
作者 郑波妃 《学苑教育》 2012年第7期66-67,共2页
初中《科学》是一门应用性较强的学科,也是一门基础学科,与其他学科有着密切的联系。而现在的农村初中学校,学生各方面差异大,独生子女,家中娇生惯养;受长辈的溺爱;还有那些外来民工因忙于工作,对子女的学习相对不够重视;所以... 初中《科学》是一门应用性较强的学科,也是一门基础学科,与其他学科有着密切的联系。而现在的农村初中学校,学生各方面差异大,独生子女,家中娇生惯养;受长辈的溺爱;还有那些外来民工因忙于工作,对子女的学习相对不够重视;所以要想让学生学好《科学》,如何激发他们的求知欲,培养学生的学习兴趣,是特别值得老师花点心思去探讨的问题。 展开更多
关键词 利用条件 主体作用 培养 兴趣 引导 关注
下载PDF
一个化学图像在中考题中的几次“变脸”
2
作者 郑波妃 《山西师范大学学报(自然科学版)》 2011年第S2期36-38,共3页
图像题是初中科学教学的重要部分,也是每年中考的必考题型.它不仅能考查学生对基础知识的掌握程度,也能考查观察、想像、分析、综合应用知识的能力,而且还能考查学生搜集信息和处理信息的能力,因此备受各类考试的青睐.
关键词 初中科学 图像题 审题 解答
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部