超声诊断在甲状腺结节鉴别诊断中的应用价值研究

探讨超声诊断在甲状腺结节鉴别诊断中的应用价值。方法:回顾性分析了2016年03月~2022年12月在我院检查的70例甲状腺结节的患者,其中甲状腺癌8例、甲状腺结节62例。结果:在接受超声检查的70例患者中,诊断为良性结节的有55例,恶性结节的有6例。结论:超声诊断在甲状腺结节的鉴别诊断中具有较高的应用价值。其准确率、敏感度和特异度均较高,可以为临床医生提供重要的诊断依据。

彩色多普勒超声诊断阑尾炎临床分析

目的:探讨彩色多普勒超声在阑尾炎诊断方面的价值。方法:选择于本院手术证实为急性阑尾炎的80例患者为研究对象,回顾性分析患者资料,分析急性阑尾炎彩色多普勒超声表现特点。结果:80例阑尾炎患者中25例急性化脓性阑尾炎患者,有42例单纯性阑尾炎患者,9例坏疽性阑尾炎,4例阑尾周围脓肿。结论:彩色多普勒超声在诊断急性阑尾炎方面有重要价值。

普通高中学生对主动学习模式的认可度研究

为了解普通高中学生对主动学习的态度,以及主动学习模式在中学的可行性,本研究将主动学习模式引入两个理科实验班(N=139)和一个文科班(N=60),在分组对比交叉研究中,通过前后测、问卷调查、课堂观察和访谈等方式调查学生对主动学习模式的认可度,结果显示大部分学生能够适应和认可主动学习模式。前后测成绩对比显示主动学习模式在一些主题学习中不会影响学习效果,有的甚至能有效提升学生成绩。本研究还总结了三个提升学生主动学习积极性的建议,并指出教育理念的转变对倡导新教学模式的关键作用。