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题名初中物理实验课堂教学有效性提升——以沪教版为例
被引量:1
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作者
郑洁林
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机构
福州市黎明中学
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出处
《新课程》
2019年第17期198-199,共2页
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文摘
物理是初中的重要课程之一,是一门以实验为基础的学科。物理实验是启发学生思维、揭示各类自然生活现象、物理定律的重要教学手段,作为一名初中物理教师,在教学中要注重教学活动的开展,以此为媒介传授物理知识概念,培养学生的实践操作能力。实验课堂是初中物理教学中的重要环节,也是提升学生物理综合素养的有效内容。在新课改实施的进程中,初中物理教学内容在不断地丰富,因此提升物理实验课堂教学的有效性,是促进学生进一步学习和发展的重要任务。以沪教版初中物理教材为例,浅谈如何提升物理实验课堂教学的有效性。
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关键词
初中物理
实验课堂
教学有效性
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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