从南朝史官选任制度看政府对史学控制的加强

南朝时期,由于受到门阀制度的深刻影响,著作郎和著作佐郎的职位大多为门阀子弟所占据,但他们并不修史。这就导致新史官的产生,而新史官的产生则又反映出南朝政府对史学控制的加强。

如何激发学生在物理课堂的学习兴趣

针对目前物理课堂的教育实际需求,为了培养学生对物理的学习兴趣,提高课堂学习效率,结合笔者的教学经验,总结出在物理课堂教学中应坚持使用的几种方法,即:建立和谐师生关系、营造活跃课堂气氛、巧妙设置新课悬疑、亲身参与物理实验和紧密联系生活实际。