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浅议职工教育特点与岗位职务培训
1
作者
郑淑锦
《职业教育研究》
1987年第5期41-43,共3页
何谓岗位职务培训(下称岗位培训)?笔者认为:就是按照岗位职务的需要,对在职人员在具备必要的文化基础知识之后,有目的、有组织、有计划地进行以提高本职工作能力为重点,旨在造就应用型人才的定向再培养的社会活动。实行岗位培训,是职工...
何谓岗位职务培训(下称岗位培训)?笔者认为:就是按照岗位职务的需要,对在职人员在具备必要的文化基础知识之后,有目的、有组织、有计划地进行以提高本职工作能力为重点,旨在造就应用型人才的定向再培养的社会活动。实行岗位培训,是职工教育带有方向性的改革。朝着这个目标不断探索、实践,开创具有中国特色的职工教育道路就把握住了正确方向。(一)
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关键词
职工教育
岗位职务培训
岗位培训
在职人员
教育特点
培训中心
中国特色
文化基础知识
工作适应能力
企业素质
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职称材料
题名
浅议职工教育特点与岗位职务培训
1
作者
郑淑锦
出处
《职业教育研究》
1987年第5期41-43,共3页
文摘
何谓岗位职务培训(下称岗位培训)?笔者认为:就是按照岗位职务的需要,对在职人员在具备必要的文化基础知识之后,有目的、有组织、有计划地进行以提高本职工作能力为重点,旨在造就应用型人才的定向再培养的社会活动。实行岗位培训,是职工教育带有方向性的改革。朝着这个目标不断探索、实践,开创具有中国特色的职工教育道路就把握住了正确方向。(一)
关键词
职工教育
岗位职务培训
岗位培训
在职人员
教育特点
培训中心
中国特色
文化基础知识
工作适应能力
企业素质
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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浅议职工教育特点与岗位职务培训
郑淑锦
《职业教育研究》
1987
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