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培养课外阅读习惯的方法 被引量:3
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作者 郑添海 《华夏教师》 2014年第1期90-91,共2页
课外阅读是语文教学的重中之重。《语文课程标准》提出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书,关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀... 课外阅读是语文教学的重中之重。《语文课程标准》提出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书,关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料,加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。”因此,引导学生“多读书,好读书,读好书,读整本的书”,正是当前语文阅读教学改革的重点。加强课外阅读是目前语文教学领域的一个共识,开展课外阅读的推荐、指导、评价工作,是语文教师的重要任务。 展开更多
关键词 课外阅读习惯 培养 《语文课程标准》 学生自主 课外阅读活动 语文教学 阅读兴趣 阅读品位
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利用影视资源为小学语文教学助力 被引量:2
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作者 郑添海 《中小学教学研究》 2014年第11期56-57,共2页
影视作品是对文学作品的还原和补充,对于语文教学的开展具有不容忽视的作用。但目前对于其在语文课堂中的应用仍缺乏一个系统性的研究,为了给新课程改革开辟一个新的思路,笔者在小学语文课堂上有效运用影像资料的教学中做了以下探究... 影视作品是对文学作品的还原和补充,对于语文教学的开展具有不容忽视的作用。但目前对于其在语文课堂中的应用仍缺乏一个系统性的研究,为了给新课程改革开辟一个新的思路,笔者在小学语文课堂上有效运用影像资料的教学中做了以下探究的工作,希望能给教师提供一些参考。 展开更多
关键词 小学语文 影视资源 新课程
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