期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
撑开心灵保护伞——初中生勇敢求助心理活动课设计
1
作者 郑清年 方兰芳 《中小学心理健康教育》 2023年第31期32-36,共5页
【活动理念】当前,初中生常在学习、交友、适应等方面存在不同程度的迷茫、困惑、困难,但这个阶段的学生自我意识暴涨、自尊心强且脆弱,抑制了求助行为,导致问题得不到及时解决。罗敏[1]在《中学生心理求助行为的影响因素分析》一文中提... 【活动理念】当前,初中生常在学习、交友、适应等方面存在不同程度的迷茫、困惑、困难,但这个阶段的学生自我意识暴涨、自尊心强且脆弱,抑制了求助行为,导致问题得不到及时解决。罗敏[1]在《中学生心理求助行为的影响因素分析》一文中提到,学生心理健康统计调查显示。 展开更多
关键词 困境 心理健康教育 活动设计 不合理认知 求助
下载PDF
雨中“大林”——初中生“面对欺凌我有方”主题心理课
2
作者 窦伟伟 彭如心 郑清年 《中小学心理健康教育》 2023年第27期36-39,共4页
【活动背景】当前,校园欺凌事件频发,对被欺凌学生的身心健康发展造成了负面影响,甚至导致严重心理创伤。被欺凌者大多性格内向、敏感、懦弱、封闭、孤僻,反抗能力差,自我保护意识薄弱,被欺凌后,不敢向教师、家长求助,而是选择自己默默... 【活动背景】当前,校园欺凌事件频发,对被欺凌学生的身心健康发展造成了负面影响,甚至导致严重心理创伤。被欺凌者大多性格内向、敏感、懦弱、封闭、孤僻,反抗能力差,自我保护意识薄弱,被欺凌后,不敢向教师、家长求助,而是选择自己默默承受。因此,激发被欺凌学生身上的能量去应对欺凌非常有必要。 展开更多
关键词 被欺凌者 “3I”策略 形体雕塑技术 绘画 艺术性表达
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部