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核心素养视域下的中学语文命题评价改革研究
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作者 郑滨琪 《葡萄酒》 2023年第19期0166-0168,共3页
语文教学是中学教学中的一个重要科目,语文教学与学生的语文表达、思维能力和人文素 养有着密切的关系。但是,现行的初中语文命题评价的方法,主要表现为对学生记忆能力的考察,忽略 了学生的创造性思维。在新的时代背景下,基于核心素养... 语文教学是中学教学中的一个重要科目,语文教学与学生的语文表达、思维能力和人文素 养有着密切的关系。但是,现行的初中语文命题评价的方法,主要表现为对学生记忆能力的考察,忽略 了学生的创造性思维。在新的时代背景下,基于核心素养的视域下,对初中语文命题的评价进行变革与 调整。着重于对学生全面素养与能力的提高,这就需要初中语文教师不仅要对学生进行知识的传授,还 要注意其思维能力、创新能力、情感态度等方面的发展。本文主要阐述了核心素养视域下的中学语文命 题评价改革策略,以期可以为相关教育工作者提供有益参考。 展开更多
关键词 核心素养视域 中学语文 命题评价改革
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基于信息技术应用背景打造智慧考务的思考 被引量:1
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作者 王吉学 杨献蛟 郑滨琪 《考试与招生》 2023年第12期48-50,共3页
信息技术是现代教育信息化的基础和核心,包括计算机硬件和软件、网络技术、多媒体技术等。信息化智能化的应用成果,可以为招考工作提供更广阔的发展空间,使考务工作者能够更加便捷高效地管理考试招生工作,确保考试的公平公正。
关键词 信息技术应用 多媒体技术 考务 公平公正 考试招生工作 现代教育信息化 应用成果 便捷高效
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