纳米碳负显影技术在甲状腺癌切除术中甲状旁腺保护作用及其对颈部淋巴结清扫的影响

甲状腺癌手术后多发甲状旁腺功能减退,且以低钙血症为主要表现,其对患者术后生活质量造成极大的影响[1].甲状腺淋巴示踪技术是基于原位保护甲状旁腺的腺体和血管而产生的一种方法,是一种新型的甲状旁腺保护技术[2~3].本次研究在术前通过超声引导淋巴示踪剂—纳米碳注射于甲状腺癌患者甲状腺内,探讨纳米碳负显影技术在甲状腺癌切除术中甲状旁腺保护作用及其对颈部淋巴结清扫的影响.现报道如下.

侗族乡土景观介入属地特色小镇建设的实现路径解析

侗族特色小镇乡土景观环境营建侧重于对侗族乡土“物、事、境”3种不同景观类型的代表性元素分析与提取,通过选址与布局、建筑造型与装饰、乡土植物种植、景观小品设计、地面铺装与材料5种设计路径,综合应用于侗族特色小镇乡土景观建设中,以促进新时代以“人”为核心特色民族小镇实践,建立富有生机与活力的多层次侗乡小镇乡土景观空间系统,推动侗族区域民族、经济、生态、文化等方面繁荣发展与社会和谐稳定。

《有间工作室·办公空间设计》

作品说明:设计在风格上采用广西民族地域风格元素,整体简洁、有温度感,原木的配搭贯穿始终;在空间中,采用不同材质造景,并结合漏景的手法,连接各功能空间,加强不同主体之间的交流。

基于“师资、评价、保障”三体系:新文科理念下“双创”型人才培养模式研究--以广西高校环境设计专业为例

在新文科建设的大背景下,环境设计专业人才培养体系的改革与发展,围绕着培养创新创业型人才为出发点,根据本区大学环境设计专业特点并探索其独特性,为进一步对本区环境设计专业实现内涵式特色化高质量发展提供有益补充。文中聚焦构建具有“学科交叉”+“双创”精神与能力的综合型教师队伍,搭建“多模”的教考方式与考核方式评价体系,创建适合环境设计专业跨学科综合型人才培养方案保障体系,从而为培养创新创业人才提供方法依据。

基于“培养层次、课程、实践”三体系:新文科理念下“双创”型人才培养模式研究--以广西高校环境设计专业为例

以国家对高校设计专业大学生创新创业能力的相关要求并对高校环境设计专业创新创业教育出现的问题进行梳理,发现存在“综合水平不高、实际操作不足、创业成功概率低”三大问题。基于以上观点,本文提出环境设计专业教育与创新创业教育相结合三个核心体系,分别为“优化人才培养层次、特色理论课程、具体可操实践课程”,通过对三大体系的耦合分析,构建区域特色高校环境设计专业“双创型”人才培养新模式。