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题名小学体育教学质量提升的途径研究
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作者
郑熙峰
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机构
江苏省常熟市张青莲小学
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出处
《新课程》
2015年第31期114-114,共1页
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文摘
体育教学是提升学生身体素质的有效手段,提高我国人民综合素质的重要环节。提高小学体育教学质量,加快教学方式的改革进程,对于满足新时期教育理念,实现培养全面发展人才是必不可少的步骤。但是受传统应试教育的影响,我国小学体育教学存在种种弊端,阻碍了小学体育教学的顺利进行。为了实现体育教学的目标,就必须全面提高教学质量,以适应时代的要求。一、小学体育教学重要性分析任何课程的教学都伴随着系统化、复杂化等诸多问题,
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关键词
小学体育教学
传统应试教育
新时期教育
教学效果
身体素质
重要性分析
小学体育课
综合素质
休闲运动
游戏教学
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名小学体育课快乐教学法探究
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作者
郑熙峰
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机构
江苏省常熟市张青莲小学
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出处
《新课程》
2017年第7期64-64,共1页
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文摘
自古以来,写作都是记录情感、宣泄情绪的一种方式,学生会随着时间、地点的变化表达不同的内容。小学高年级的学生虽然情感体验并没有成人丰富,但其内心世界是精彩的。一篇好的高年级作文应该是学生精彩内心世界的完美表达,是一种区别于成人的独特体验。根据多年的教学经验,试从阅读、体验、写作、修改等方面来探讨如何推进小学高段作文教学。
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关键词
小学高段
作文教学
写作
修改
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分类号
O123.1
[理学—基础数学]
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