通过“一对一”个人竞赛,提高小学高年级数学学习兴趣的实践探索

竞赛是激发广大学生积极学习,提高学习成绩的一种有效教育手段。开展竞赛活动,能增强学生的学习动机,提高孩子的学习兴趣。本文以开展“一对一”个人竞赛为例,探索如何提高小学高年级数学的学习兴趣。

工作日记(随笔)

一抹晚霞挂在天边，把天空染得一片绯红。正是一年当中最热的三伏天，已经好几天没有下雨了，天热得让人喘不过气来。田里的庄稼也耷拉着脑袋，一副无精打采的模样。我和刘培军局长驱车赶往鸦鹊岭镇的梅林村四组，去实地查看一处房屋的损毁情况。一路上有些沉默，谁都没有讲话。车子还未停稳，早早站在路边等候我们的易大娘就迎了上来，她把我们带到她的住处。这是建于八十年代的砖木平房，已经显得十分陈旧。屋里除了几样简单的农具外，几乎空空如也，木头门窗残留着白蚁蛀蚀过的痕迹，让人不禁头皮发麻。