期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
STEAM教育理念下传统文化与化学教学的融合——以融入扎染工艺的“化学反应速率”教学为例
1
作者 郑燕娴 李梅 钱扬义 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2024年第3期81-83,共3页
1教学主题内容及教学现状分析本节课选自高中化学人教版(2019年版)选择性必修1第二章第一节“化学反应速率”。本节课从民间传统扎染工艺出发,让学生在体验扎染工艺“染料制备、织物退浆、织物染色”等核心步骤中学习和探究化学反应速... 1教学主题内容及教学现状分析本节课选自高中化学人教版(2019年版)选择性必修1第二章第一节“化学反应速率”。本节课从民间传统扎染工艺出发,让学生在体验扎染工艺“染料制备、织物退浆、织物染色”等核心步骤中学习和探究化学反应速率及其影响因素,书写扎染材料包的使用注意事项,最后应用于生产生活。本课时的主要内容包括:(1)浓度、温度和催化剂对化学反应速率的影响;(2)从碰撞理论解释影响化学反应速率的本质原因。 展开更多
关键词 化学反应速率 高中化学 扎染工艺 教学现状分析 碰撞理论 化学教学 使用注意事项 教学主题
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部