2003例宫内节育器不良反应发生情况及影响因素调查

目的调查分析女性宫内节育器不良反应发生情况,对其影响因素进行分析,并提供解决对策。方法选取本院2015年1月～2017年12月期间宫内放置节育器女性2003例,对其进行问卷调查以及访问。了解宫内放置节育器女性不良反应发生情况,并对结果进行统计和分析。结果对2003例宫内放置节育器女性进行调查分析,共发现551例出现不良反应,占27.51%(551/2003)。含铜T型宫内节育器整体效果较差,不良反应发生人数较多。结论女性在宫内放置节育器后,不良反应时间较短,而且与女性痛经、放置次数等有直接联系,为降低不良反应,可通过药物治疗。

自主学习唱响历史课堂主旋律

素质教育的不断深入开展促进了教育工作者对新型教育教学形式的探索与应用，高中生期盼着轻松愉悦、张扬个性、实现自我的人性化课堂教学。因此，历史教师探究符合高中生身心发展特点和认知规律的课堂教学形式，顺应了教育和时代发展的要求。

地理教学中学生创新素质的渐进培养

培养学生的创新素质是素质教育的着眼点.如何培养学生的创新素质,也是每个教师面临的重要课题.结合近几年的教学实践,主要阐述在地理教学中培养学生创新素质的一些做法和体会.

FZ-3型复合助磨剂在矿渣微细粉生产中的应用

矿渣微粉具有很高的水化活性，目前已经作为一种矿物掺加料广泛应用到水泥和混凝土中。我们就助磨剂对矿渣粉磨的作用机理进行了试验研究，选用和配制了Fz一3型矿渣助磨剂，通过在部分企业推广应用，提高了矿渣粉的质量，降低了生产成本，达到了提质、降耗、增效的目的。