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纵横勾联,古今贯通——《数学》(青岛版)五年级下册《异分母分数加减法》教学实录与评析
1
作者 郑玲玲(执教) 刘仍轩(评析) 《山东教育》 2023年第13期40-42,共3页
一、创设情境,提出问题师:为改善空气质量,山东省实施了蓝天保卫战行动,这是我省某市去年5月份的空气质量状况。观察表格,你发现了哪些数学信息?生:空气质量等级优、良、轻微污染的天数分别占全月天数的2/5、1/2和1/10。师:根据这些数... 一、创设情境,提出问题师:为改善空气质量,山东省实施了蓝天保卫战行动,这是我省某市去年5月份的空气质量状况。观察表格,你发现了哪些数学信息?生:空气质量等级优、良、轻微污染的天数分别占全月天数的2/5、1/2和1/10。师:根据这些数学信息,你能提出哪些数学问题? 展开更多
关键词 《数学》 空气质量等级 教学实录 五年级 创设情境 空气质量状况 改善空气质量 青岛版
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优化过程 构建模型——“抽屉原理”教学实录与评析
2
作者 郑玲玲(执教) 于江美(评析) 《小学数学教育》 2014年第4期66-69,共4页
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级下册第70～71页“数学广角”例1、例2。
关键词 优化过程 教学实录 抽屉原理 构建模型 义务教育课程标准 实验教科书 教学内容 六年级
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