强化党员教育管理激发党员发挥先锋模范作用

本文坚持问题导向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣党员教育时代课题、聚焦党员教育现实难题,以系统思维,聚焦党员“我是谁”“为了谁”“我能为”“怎么为”四个关键节点,探索出了集教育引导、载体促动、考核评估、监督纠偏于一体的党员管理工作路径,积极破解了当前一些国有企业内部党员队伍存在的“身份意识淡化”“理想信念不强”“素质能力不高”“先锋模范作用不明显”等问题,进一步激发党员干事创业热情,创先争优,争当先锋表率。

“五步法”指南助力基层党组织党业融合项目出成效的实践

当前,国有企业处于高质量发展新阶段,对党的建设、工作业绩、能力匹配提出了更高要求,党建业务融合可以使党的优势、资源、活力转化为高质量发展的长板、底板、新板,是贯彻落实高质量发展战略部署的应时之举。本文针对国有企业基层党组织在推进党建业务融合过程中存在的问题,研究提出了《党建业务融合“五步法”指南》。该指南指导党组织明确融合方向、制定融合目标、解决融合问题、落实融合措施,可以有效帮助基层党组织找到党建业务融合的路径,彰显党建引领发展的成效。

建立党支部“1+4”行为引导体系提升基层党组织的组织力

企业通过系统构建涵盖党支部及党支部书记、党务干部、党员、入党积极分子四类人员的“1+4”行为引导体系,激发支部上下锚定目标,积极履行党建工作责任制,提升组织力,推动党建与业务融合,为企业实现高质量发展提供有力抓手和智力支持。文章引用“行为引导”理论方法,论述了实施行为引导体系的必要性、理论依据、实施原则和现状,并从建模立标、明责贯标、科学评标、结果运用四个方面分析了具体的实施措施,最后论述了取得的成效。