科学探究与科学阅读之比较

一、科学探究与科学阅读的相同点它们都是一种重要的学习方法。科学探究是学习，科学阅读也是学习，都是基于科学课程教学范围内的学习。探究是为了把问题弄清楚，是带着问题去探究的学习。而阅读也具有这种功能，也是带着问题去阅读的学习。这种学习的目的十分明确。科学探究与科学阅读的路径不同，但殊途同归。

科学探究性教学应该关注的三个环节

小学科学探究性教学的基本步骤是：提出问题、猜测和假设、设计实验、实验探究、收集信息、处理数据、获得结论、表达和交流。简言之，让学生学会动脑、动口和动手是科学探究活动的主要特征。本文仅从小学科学探究性教学的角度来谈谈科学老师应该关注的三个环节。

创新网络环境中的小学德育工作

在小学开创网络德育工作，这是发挥信息技术教育的优势，避免青少年沉迷于网络游戏影响正常学习和生活的有效途径。