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场依存性——独立性认知方式影体操单、双杠技术动作学习效果的实验研究
被引量:
1
1
作者
雷强
郑福怀
《西安体育学院学报》
CSSCI
1989年第3期38-48,共11页
本文主要研究两种不同认知方式特征的动作图形再认辨别力、学习和掌握体操技术动作与技术动作学习成绩关系等方面的问题。基本认为:场独立性特征被试的动作图形再认辨别力、学习效果和学习成绩等方面都优于场依存性被试。并建议把认知...
本文主要研究两种不同认知方式特征的动作图形再认辨别力、学习和掌握体操技术动作与技术动作学习成绩关系等方面的问题。基本认为:场独立性特征被试的动作图形再认辨别力、学习效果和学习成绩等方面都优于场依存性被试。并建议把认知方式特征作为体操技术教学分组的心理依据之一;在技术教学过程中也应该区别对待。
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关键词
认知方式
场依存性
学习成绩
场独立性特征
实验研究
学习效果
学习环境
辨别力
镶嵌图形测验
认知过程
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职称材料
题名
场依存性——独立性认知方式影体操单、双杠技术动作学习效果的实验研究
被引量:
1
1
作者
雷强
郑福怀
出处
《西安体育学院学报》
CSSCI
1989年第3期38-48,共11页
文摘
本文主要研究两种不同认知方式特征的动作图形再认辨别力、学习和掌握体操技术动作与技术动作学习成绩关系等方面的问题。基本认为:场独立性特征被试的动作图形再认辨别力、学习效果和学习成绩等方面都优于场依存性被试。并建议把认知方式特征作为体操技术教学分组的心理依据之一;在技术教学过程中也应该区别对待。
关键词
认知方式
场依存性
学习成绩
场独立性特征
实验研究
学习效果
学习环境
辨别力
镶嵌图形测验
认知过程
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
场依存性——独立性认知方式影体操单、双杠技术动作学习效果的实验研究
雷强
郑福怀
《西安体育学院学报》
CSSCI
1989
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