关于动画艺术创作的形象设计研究

本文分析了动画艺术创作中形象设计的基本元素,从喻物、拟人、联想、受众分布四个形象设计的方法出发,分析了动画艺术创作中,如何深入的刻画出关键角色的人物形象和性格特征。

浅谈美术教育中的人文关怀

新世纪下,伴随生活质量的越来越高,教育类型也逐步从学科框架走向了人文思想的提高,美术教育中,既要对社会功能有一定的承载能力,还要从人性方面,对人的性格与人格,进行教育提升。以培养学生审美情趣为目的,开启学生对艺术世界的认知大门,这是时代赋予美术教育的责任,对学生的创新思维,有着积极的正面影响,美术教育不仅仅是一种学科类型,更伴随着学生成长的过程,甚至影响人一生的审美情操。美术教育在这一时期最迫切最急需的是他所特有的人文关怀性。本文将探析美术课堂中的人文关怀,分析当期现状并给出相关对策建议,使得学生在美术学习课堂上,可以接触到艺术世界领域中的多种审美类型,对提高文化修养和品格,有着良性的促进作用。