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创设“安全”的教育氛围
1
作者
郑科朝
《教学月刊(小学版)(数学)》
2013年第11期1-1,共1页
安全感是人与人交往的基本条件。当我们与别人交往的时候,你感觉对方是真诚可信赖的,也就是有安全感的,那彼此的交往才是轻松自然的、水乳交融的。反之,人的本能会促使你不想与对方交流。我们的课堂教学,其实就是与学生的一种互动...
安全感是人与人交往的基本条件。当我们与别人交往的时候,你感觉对方是真诚可信赖的,也就是有安全感的,那彼此的交往才是轻松自然的、水乳交融的。反之,人的本能会促使你不想与对方交流。我们的课堂教学,其实就是与学生的一种互动与交流。教师在课堂上能否创设一种让学生感到安全的交往氛围,对我们的教学能否有效展开,是有非常重要的关联的。
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关键词
安全感
教育氛围
与人交往
课堂教学
对方
交流
学生
教师
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职称材料
数学就在我们身边
2
作者
付渝宁
郑科朝
《数学大世界(中旬)》
2014年第7期39-39,共1页
自从舅妈怀上小宝宝后,我们一家别提有多高兴了。这不,宝宝还没出生,妈妈就已经迫不及待地张罗着送什么婴儿用品给未来的小宝宝。周末一大早,妈妈就匆匆地来到我房间,跟还在被窝里的我说:“今天我们去给小宝宝买张婴儿床吧!”好...
自从舅妈怀上小宝宝后,我们一家别提有多高兴了。这不,宝宝还没出生,妈妈就已经迫不及待地张罗着送什么婴儿用品给未来的小宝宝。周末一大早,妈妈就匆匆地来到我房间,跟还在被窝里的我说:“今天我们去给小宝宝买张婴儿床吧!”好不容易到了周末,本想好好唾一个懒觉的,无奈妈妈一再催促,我最后还是同意跟妈妈一起去了。
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关键词
数学
婴儿用品
宝宝
妈妈
婴儿床
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职称材料
题名
创设“安全”的教育氛围
1
作者
郑科朝
机构
浙江省宁波市鄞州区古林镇蜃蛟小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2013年第11期1-1,共1页
文摘
安全感是人与人交往的基本条件。当我们与别人交往的时候,你感觉对方是真诚可信赖的,也就是有安全感的,那彼此的交往才是轻松自然的、水乳交融的。反之,人的本能会促使你不想与对方交流。我们的课堂教学,其实就是与学生的一种互动与交流。教师在课堂上能否创设一种让学生感到安全的交往氛围,对我们的教学能否有效展开,是有非常重要的关联的。
关键词
安全感
教育氛围
与人交往
课堂教学
对方
交流
学生
教师
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学就在我们身边
2
作者
付渝宁
郑科朝
机构
浙江省宁波市鄞州区古林镇蜃蛟小学四(
出处
《数学大世界(中旬)》
2014年第7期39-39,共1页
文摘
自从舅妈怀上小宝宝后,我们一家别提有多高兴了。这不,宝宝还没出生,妈妈就已经迫不及待地张罗着送什么婴儿用品给未来的小宝宝。周末一大早,妈妈就匆匆地来到我房间,跟还在被窝里的我说:“今天我们去给小宝宝买张婴儿床吧!”好不容易到了周末,本想好好唾一个懒觉的,无奈妈妈一再催促,我最后还是同意跟妈妈一起去了。
关键词
数学
婴儿用品
宝宝
妈妈
婴儿床
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
创设“安全”的教育氛围
郑科朝
《教学月刊(小学版)(数学)》
2013
0
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职称材料
2
数学就在我们身边
付渝宁
郑科朝
《数学大世界(中旬)》
2014
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