关于高中生政治课学习现状的调查报告

文章以高中生政治课学习现状为研究对象,设计问卷主要从高中政治课学科地位、学生接纳程度、学习过程、学生对教师教学过程的评价与期待等方面进行调查。通过对调查问卷的数据进行分析,真实地反映出高中生思想政治课的学习现状,并对调查结果进行分析与思考,可以为高中政治教师更加充分关注学生的思想实际,帮助学生提高理论联系实际的能力,不断增加政治课在学校的"存在感",提供真实依据。

高中思想政治课研究性学习的的课题设计与选择

我在高中思想政治课教学实践中组织学生开展了多次的研究性学习活动,从中积累了一些经验和体会.下面就高中思想政治课研究性学习课题(任务)的选定结合自己和学生的研究实践,谈谈个人的一点看法.