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高三地理第一轮复习之我见
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作者 郑筱璇 《中学政史地(高中文综)》 2020年第1期93-94,共2页
高三阶段第一轮复习是最全面的复习阶段,能为第二轮专题巩固和第三轮综合提高奠定基础。如何提高第一轮复习的效率,对高考至关重要。一、第一轮复习中的现状及原因分析模拟考试之后,通过分析,笔者发现自然地理部分的成绩让人不满意。大... 高三阶段第一轮复习是最全面的复习阶段,能为第二轮专题巩固和第三轮综合提高奠定基础。如何提高第一轮复习的效率,对高考至关重要。一、第一轮复习中的现状及原因分析模拟考试之后,通过分析,笔者发现自然地理部分的成绩让人不满意。大多数同学都存在这样的问题:一是上课的时候感觉都听懂了,但在做题的时候经常出错。这样使一部分本来对地理很感兴趣的同学,备受打击,情绪很不好。 展开更多
关键词 第一轮复习 复习阶段 模拟考试 高三地理 高三阶段 自然地理 现状及原因分析 高考
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高三第一轮复习——以《交通运输方式和布局》为例
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作者 郑筱璇 《中学政史地(高中文综)》 2020年第9期37-38,共2页
交通运输方式和布局内容主要包括五种交通运输方式的特点和交通运输布局。教材中在讲交通运输布局时选取南昆铁路作为案例说明交通运输网中点、线的区位选择及其对区域发展的影响。教材中该部分内容篇幅较少,同学们需要结合实际案例进... 交通运输方式和布局内容主要包括五种交通运输方式的特点和交通运输布局。教材中在讲交通运输布局时选取南昆铁路作为案例说明交通运输网中点、线的区位选择及其对区域发展的影响。教材中该部分内容篇幅较少,同学们需要结合实际案例进一步深化。教材中对五种交通运输方式的优缺点进行了详细的分析,同学们只要掌握五种交通运输方式的优缺点,就可以依据货物的类别和数量以及运输距离选择合理的交通运输方式。该要点难度较小,大部分同学都能掌握。但是交通运输的布局受哪些因素影响这部分内容对于同学们来讲有困难,同学们在这方面要着重关注。 展开更多
关键词 交通运输方式 交通运输网 南昆铁路 交通运输布局 运输距离 区位选择 高三第一轮复习 案例说明
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136课堂模式之我见
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作者 郑筱璇 《靖远教育》 2016年第2期33-35,共3页
136课堂教学模式以“关注每一位学生的发展”为核心理念,旨在于从根本上转变学生的学习方式。强调学生主动探究式学习,以适应未来个人发展的需要。这种模式对于课堂各个环节的时间分配,学生活动的形式,训练的效果都有明确的要求,实施的... 136课堂教学模式以“关注每一位学生的发展”为核心理念,旨在于从根本上转变学生的学习方式。强调学生主动探究式学习,以适应未来个人发展的需要。这种模式对于课堂各个环节的时间分配,学生活动的形式,训练的效果都有明确的要求,实施的过程具体包括六个环节:激趣导入、自主学习、合作探究、展示反馈、点拨总结、巩固延伸。课堂教学实施之前要在课前做大量的准备工作。真正意义上的一节课既包括课堂也包括备课。高三复习阶段备课的内容包括三部分:备教材、备习题、备学生。备教材时要把握好教材中高考的考点,教材中的重点、难点。备习题时要选择有梯度的、全面的、新颖的题型,在高三复习过程中,高考真题的练习是最有价值的。 展开更多
关键词 课堂模式 主动探究式学习 学生活动 课堂教学模式 备教材 学习方式 个人发展 时间分配
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