期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
心理健康教育在英语学科中的渗透
1
作者
郑筱睿
《小学教学研究》
2013年第2期58-59,共2页
世界卫生组织把人的健康定义为:“不但没有身体缺陷和疾病,还要有完整的心理、心理状态和社会适应能力.”精神病学者麦灵格是这样定义心理健康的:“心理健康是指人们对于环境及相互间具有高效率及快乐的适应情况.不只是要有高效率.
关键词
心理健康教育
英语学科
世界卫生组织
社会适应能力
身体缺陷
心理状态
精神病
定义
下载PDF
职称材料
题名
心理健康教育在英语学科中的渗透
1
作者
郑筱睿
机构
福建福州鼓楼第一中心小学
出处
《小学教学研究》
2013年第2期58-59,共2页
文摘
世界卫生组织把人的健康定义为:“不但没有身体缺陷和疾病,还要有完整的心理、心理状态和社会适应能力.”精神病学者麦灵格是这样定义心理健康的:“心理健康是指人们对于环境及相互间具有高效率及快乐的适应情况.不只是要有高效率.
关键词
心理健康教育
英语学科
世界卫生组织
社会适应能力
身体缺陷
心理状态
精神病
定义
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
心理健康教育在英语学科中的渗透
郑筱睿
《小学教学研究》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部