浅析绿芦笋栽培管理技术

芦笋学名石刁柏,属于宿根性草本植物,有白笋和绿笋之分。绿芦笋受阳光照射长成的,相比于白芦笋营养价值更高,含有较高含量的蛋白质、淀粉、多种人体必需的氨基酸、维生素以及矿物质元素。本文主要分析绿芦笋栽培管理技术,希望可以为绿芦笋的种植栽培提供一些参考意见。

乡村振兴战略下黔南州农业园区未来发展的思考

阐述了黔南州农业园区发展概况;介绍了建设用地严格遵循自愿有偿与依法等原则、园区功能定位及发展方向明确、成立黔南州农业产业园区领导小组等乡村振兴战略下黔南州农业园区实际情况;概述了黔南州农业园区对地方特色产业发展的影响;梳理了黔南州农业园区建设存在的问题;提出了组织领导是关键、资金筹划是核心、技术支持是基础等黔南州农业园区建设问题应对策略。

中职数学教学中自主合作学习模式的应用研究

在新的课程改革中，对学生的能力培养要求也逐渐加强。而合作学习作为新课程改革过程中推出的新型教学模式。在中职数学教学课堂中的运用有着极其重要的意义。此种教学模式的运用有利于学生自主学习能力的培养，并且在合作学习中，学生的合作意识以及合作能力都将得到提升。这为学生的全面发展有着极大的促进作用。本文结合现阶段中职学校数学教学目标，探讨如何在中职数学教学中融入自主探究式教学。促进学生全面发展。

谈谈七年级数学“合并同类项”的教学

北师版七年级数学(上)第三章第四节的内容是'合项',在学习这节内容之前我们已经知道用字母表示数可以把一般的数量或具有普遍意义的数量关系正确、简明地表达出来.学习这一节是以后学习去括号、将一个复杂的代数式化简、代数式加减运等知识的慕础,对本节内容学习的好坏玄接彩响到今后的数学学习,下而是笔者结介自身的教学实际的一些见解。