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题名谈我省中学教师队伍的继续教育
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作者
郑绍玲
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出处
《贵州师范大学学报(社会科学版)》
1994年第3期103-105,共2页
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关键词
中学教师
基础教育事业
高中教师
初中教师
函授教学
师资培训工作
在职教师
需要教育
《教师法》
远距离教育
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名新课程标准下中学历史教学管见
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作者
郑绍玲
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机构
东营胜利第七中学
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出处
《化工之友》
2007年第8期50-51,共2页
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文摘
本文依据高中《历史课程标准》和自己的教学体会,阐述了对新课程标准的认识,在此基础上提出了实施新课程标准的要求和措施。新课程标准是对传统教学的一次全方位的改革,“以人为本,培养具有创新性的学生,促进学生个性的健康发展”是新课程标准的灵魂所在,教师和学生都要适用新课程标准的要求,充分利用多媒体、网络等现代化的教学手段,构建以学生为主体的的教学模式,使学生在自主学习中完成学习任务,提高学生的学习能力,培养创新精神。
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关键词
新课程标准
中学历史教学
主动学习
创新意识
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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题名思想政治课教学中教师的职业关怀
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作者
郑绍玲
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机构
惠民县孙武镇中学
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出处
《科技信息》
2009年第3期319-319,共1页
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文摘
教师是思想政治课教学的组织者、指导者与学生学习的促进者,在教学交往中起着主导地位,其教育情感也是影响学生成长与发展的客观因素,尤其是教师的关怀意识,在教学中发挥着重要的教育作用。思想政治课教学需要教师发挥关怀精神,突出学生的主体价值,正确处理教师的主体作用,尊重、理解、欣赏、宽容学生,在教学中加强师生对话与合作,尽心尽力为学生的学习服务。
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关键词
思想政治课
关怀精神
职业责任
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名开拓创新 抓住机遇 迎接新世纪对自学考试的挑战
被引量:3
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作者
郑绍玲
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机构
贵州师范大学
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出处
《贵州教育》
2005年第10期12-13,共2页
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关键词
自学考试
新世纪
成人高考
普通高考
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分类号
G726.9
[文化科学—成人教育学]
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