初中道德与法治中体验式教学策略的实施研究

本文针对初中道德与法治中体验式教学策略的实施进行研究,从而结合自己教学实践经验,从体验式教学的定义,体验式教学在初中道德与法治教学的现状、体验式教学在初中道德与法治教学的优势、初中道德与法治体验式教学的实施对策四个方面入手,提出几点教学建议,希望为相关阅读参考者提供一定的帮助。