高中历史教学中学科核心素养的培养策略

历史教师在课堂教学中对学生进行历史核心素养的渗透,对于提高学生的历史课堂学习效率具有非常重要的意义。为了保证学生历史素养构建的质量,教师应该积极主动融入多元的教学方式,帮助学生构建历史素养体系的构建。文章主要分析历史学科的教学现状,针对学生的实际情况采取针对性的措施,推进学生历史素养体系的构建,帮助学生对历史知识的学习兴趣得到提升,学生自己在课下也可以主动探索历史知识。