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题名郑美秋
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作者
郑美秋
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出处
《中华书画家》
2014年第1期100-101,共2页
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文摘
创作感言:西藏给我的感觉是神秘、未知、博大和深厚的。千百年来,宗教信仰已经渗透在藏族人民日常生活的方方面面。生活在这里的人们,把精神交给宗教,把身体交给劳动,剩下的事情惟有唱歌、跳舞、喝酒、恋爱。生活变得抒情化、艺术化……郑美秋盛世和光纸本设色款识:盛世和光。辛卯初夏,美秋绘。钤印:郑美秋(朱)
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关键词
纸本
钤印
款识
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分类号
J222
[艺术—美术]
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题名郑美秋作品
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作者
郑美秋
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机构
中国美术家协会
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出处
《艺术市场》
2016年第23期129-130,共2页
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分类号
J
[艺术]
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题名郑美秋作品
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作者
郑美秋
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机构
中国美术家协会
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出处
《艺术市场》
2016年第20期101-101,共1页
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分类号
J
[艺术]
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题名在线学业情绪:类型与测量
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作者
况姗芸
郑美秋
钟玲
卢昀
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机构
华南师范大学教育信息技术学院
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出处
《教育信息技术》
2022年第11期3-9,30,共8页
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基金
广东省高等教育教学改革项目“融入‘同伴互评’的在线开放课程混合式教学改革与实践创新”的研究成果。
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文摘
疫情防控常态化的时代背景,将在线教育推到了常态化发展的快车道,然而,在线学的时空分离环境导致师生学业情绪体验发生变化。大量研究证明,学业情绪对于学习者的学习投入度、投入持久度及满意度均会产生影响。在线学习的快速发展与在线学业情绪研究的滞后带来一系列问题,导致教师不能及时有效干预在线教学过程,加强在线学业情绪研究有助于优化在线学习评估与干预,提升在线学习效果。文章在梳理近十年国内外关于在线学业情绪类型和测量方法研究成果的基础上,提出了在线学业情绪未来应该关注的方向,主要包括:加强在线学业情绪的分类体系研究,奠定在线学业情绪测量的理论根基;改善在线学业情绪测量的机器学习算法,提升在线学业情绪自动化测量的准确度;深入剖析学业情绪影响学习过程的路径和机理,推进在线学业情绪的评估与干预。
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关键词
在线学习
在线学业情绪
情绪测量
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名表现人性的美、真、善
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作者
郑美秋
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机构
中国女画家协会
北京城市山水画研究会
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出处
《艺术市场》
2021年第3期36-36,共1页
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文摘
身为女性艺术家,生活在一个大好时代,我是幸运的,没有像旧时女性那样遭遇那么多性别歧视和受尽委屈,也没有成为一个女权主义者。在艺术创作中,我从不刻意回避或者刻意强调我的女性身份。同时,我也不认为丰富细腻、色彩缤纷、温柔妩媚等形容词专属于形容女性画家的画面,男画家雷诺阿、夏加尔的画都可以这样去形容;也不认为粗犷张扬、苍凉厚重、悲壮震撼等词语只可以形容男性画家的作品,女画家珂勒惠支的画就可以用这样的词语来描绘。
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关键词
女权主义者
珂勒惠支
女画家
夏加尔
女性艺术家
雷诺阿
艺术创作
色彩缤纷
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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