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“者”字结构与“所”字结构之比较 被引量:1
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作者 郑耀仁 《现代语文(中旬.教学研究)》 2012年第2期40-43,共4页
本文是一篇通过列举古文中“者字结构”与“所字结构”的例子,来寻找它们在结构和充当句子成分上的异同规律,以帮助古文初学者准确领会古文原意的文章。“者”和“所”是两个特殊代词。所谓特殊,是因为它们本身并不指代什么,只有和... 本文是一篇通过列举古文中“者字结构”与“所字结构”的例子,来寻找它们在结构和充当句子成分上的异同规律,以帮助古文初学者准确领会古文原意的文章。“者”和“所”是两个特殊代词。所谓特殊,是因为它们本身并不指代什么,只有和其它的词语组合成一个结构,才能有所指代,才能充当句子成分。 展开更多
关键词 “所”字结构 “者”字 句子成分 词语组合 古文 初学者 指代 才能
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浅谈中专生口语能力的培养
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作者 郑耀仁 《成才之路》 2008年第24期24-25,共2页
随着社会的发展,对人的素质要求越来越高,中职生除了具有丰富的专业知识、熟练的操作技能外,口语能力也非常重要。有鉴于此,教学中应强化其口语表达能力的训练,使之学会用准确。
关键词 口语能力 口语表达能力 口语训练 培养学生 素质要求 朗读 操作技能 中职生 语言 训练学
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对应用写作课教学现状的思考与对策探索
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作者 郑耀仁 《成才之路》 2009年第28期26-26,共1页
应用写作课是中职学校开设的一门课程,也是一门非常重要的课程,有人把它比做“工具”课,因为它既是一门基础课,同时也是一门技能课。说它是一门基础课,大家都认同。可说它是一门技能课。就不一定都认同了,像汽车修理、机械加工等... 应用写作课是中职学校开设的一门课程,也是一门非常重要的课程,有人把它比做“工具”课,因为它既是一门基础课,同时也是一门技能课。说它是一门基础课,大家都认同。可说它是一门技能课。就不一定都认同了,像汽车修理、机械加工等是技能,没人有异议,应用写作课怎么是一门技能课呢?其实,应用写作真的是一种技能。而且是从事各行各业的人都应当有的技能。如计划、总结、请示、报告、通知等,如果不懂,肯定会影响工作,你能说它不是技能吗?因此,学好应用写作课就显得尤为重要。可是,学生们对这门课的态度又怎样呢? 展开更多
关键词 应用写作课 教学现状 技能课 中职学校 汽车修理 机械加工 影响工作 基础课
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