Unit 6 Work quietly!Part B Read and Write教学实录与评析

本课出自人教版小学英语(三年级起)五年级下册第六单元,主要内容是Sarah和Robin参加世界机器人博览会并与来自不同国家的机器人展开对话。本课分为读和写两个部分:第一部分要求学生阅读对话,复习、巩固本单元重点词汇和句型;第二部分要求学生根据文中的信息完成句子填空练习。

创设情境 突出亮点——新标准英语(三年级起点)五年级下册Module 5 Unit 1教学实录与评析

本文结合新标准英语（三年级起点）五年级下册中＂It’s big and light.＂一课的教学过程,阐述英语教师在开展阅读课教学时可将教学内容融入所创设的情境进行导入,借助＂思维导图＂帮助学生厘清文本脉络,通过＂阅读小贴士＂向学生提供阅读方法指导,渗透初步的阅读辩证思想,将阅读教学上升到写作教学。教师在教学中应结合学情,开展丰富的活动,给学生尽可能多的机会运用所学。

信息技术与小学英语对话课融合的磨课实录与思考--以外研版英语六年级上册Module 10 Unit 1为例

本文以新标准小学英语三年级起点六年级上册Module 10 Unit 1"Don't talk in the library"教学为例,记录基于“五步五促”深度研修模式开展备课工作的过程,以期提高信息技术与小学英语学科的融合度,运用信息技术有效创设教学情境,激发学生的学习兴趣,实现英语对话课中师生的有效互动。

巧用现代信息技术打造魅力英语课堂——外研版英语四年级上册Module 8 Unit 1教学设计和赏析

本文以第14届全国信息技术与学科融合大赛中的优质课例展示为素材，阐述了运用微课辅助教学、将白板技术贯穿整个英语课堂的策略。