基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

随着教育事业的发展与革新,传统高中英语教学已经不能适应社会的发展,并且无法满足学生学习的需求。因此,在新课改背景下,要求高中英语教师需要及时更新自身的教育观念,以学生的实际学习情况为基础,结合有效的方式来转变当下高中英语教学现状。而微课作为信息化时代下教育事业改革的标志性产物,将其运用在高中英语教学中可以有效激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,发展学生自身的英语综合素质。因此,教师需要重视对微课翻转课堂模式的运用,进而为学生未来的学习与发展奠定良好的基础。

定向选择因材施教 ——分层教学法在高中英语教学中的运用

伴随着21世纪国与国之间的交流愈发频繁,能否流利地使用国际性语言进行沟通已成为衡量人才的重要指标之一.从短期来说,英语可以帮助高中生在高考中取得好成绩,进入理想大学;从长期看,它对我们日后的工作生活都有一定良性影响,本文笔者将站在一名英语教师的角度具体探讨分层教学法在高中英语教学中的应用.