H.264中FME算法的优化

在H.264中快速整像素运动估计算法及其改进算法的基础上,提出一种快速自适应多环搜索算法。根据多种预测模式获得预测矢量,并以此构造自适应的多圈搜索环,结合中心小六边形模板进行快速运动矢量搜索。实验结果证明,该算法的搜索效率优于H.264现有的UMHexagonS算法。

UMHexagonS算法的优化研究

研究了H.264视频压缩标准中的UMHexagonS算法,根据宏块特征、搜索范围以及预测运动矢量等的相关性,提出了简化搜索过程的改进方法。仿真实验表明,改进后的算法有效降低了H.264运动估计的运算量,使快速运动估计比UMHexagonS算法平均提高50%以上的效率。

计算机课程过程性考核的实践与探索

针对当前高职院校计算机课程教学的现状,针对终结性考核评价方式的不足,以数据库课程的教学为例,介绍了实施过程性考核方案的具体做法,并对教学改革实践的结果做出总结。

浅淡计算机课程多媒体演示教学的特点

本文立足于教学实践,通过对多媒体演示教学与传统课堂教学的比较,力求找出该种教学模式下教学的特点,探索其教学规律,并指出了存在的问题和改进的方法,以便提高教学质量,适应新形势对教育教学的要求。

全国计算机信息高新技术智能化考试问题分析(办公软件模块·高级操作员级)

本文在培训学生参加全国计算机信息高新技术智能化考试的实践基础上,考察并重点分析了该考试系统中三个子系统存在的问题,以期今后的考试系统能有所改进。

自适应调整搜索范围的运动估计算法

为了降低视H.264中的运动估计的运算量,针对H.264编码的特点,提出了根据预测运动矢量和宏块特征自适应调整搜索范围的方法。实验表明,在基本保证编码性能的条件下,可以使快速运动估计的速度比H.264采用的UMHexagonS算法平均提高50%以上。

《动画制作》课程教改设计

根据计算机专业技能课程《动画制作》相关的动漫设计师岗位要求,进行模拟竞聘项目的教学设计,叙述了该项目完整的4个子项目的内容设计、实施过程和最终的考核方案。

鞘气聚焦电纺射流喷射的电学特性

开展了鞘气聚焦高效率纺丝射流喷射的研究。搭建了带有微弱电流检测模块的鞘气聚焦电纺喷射实验平台,讨论了鞘气约束作用下纺丝射流的流变与运动行为,结合理论模型分析了鞘气供气压强等工艺参数对纺丝电流的作用规律。实验显示：鞘气聚焦促进了射流的拉伸细化,降低了射流喷射临界启动电压,减小了纳米纤维的直径、提高了电纺纳米纤维的均匀性。当供气压强由0kPa上升到50kPa时,射流喷射平均临界启动电压由10.2kV降低至2.9kV;施加电压为4kV时,经4.4s产生峰值为532nA的冲击电流,稳定喷射阶段纺丝电流为300～500nA。鞘气聚焦还减小了射流直径和表面电荷密度,纺丝电流减小至没有鞘气聚焦时纺丝电流的1/7;纺丝电流随着鞘气压强、喷头至收集板距离的增加而降低,随着施加电压和溶液质量百分数的增加而增大。得到的结果表明：鞘气聚焦抑制了射流喷射过程的电荷干扰,减小了纺丝射流直径,提高了静电纺丝的稳定性。该方法为改善静电纺丝技术的控制水平提供了新的途径。

H．264运动估计算法研究

在分析国际视频编码标准H．264的研究背景、研究现状的基础上，介绍了几种典型的运动估计算法。研究了现有H．264的快速运动估计算法的优势与不足，指出今后研究的方向。

《计算机操作员考证训练》教辅软件研究和开发

本文以课题组自立项以来所做的研究开发工作为主线,对"《计算机操作员考证训练》教辅软件"的开发全过程从需求分析、目标定位、设计创意、内容设计、脚本编写、构件设计、软件开发与合成以及应用测试等方面做了全面完整的阐述和总结。

基于SAD和SATD的H.264快速帧内预测算法

H.264在空域上进行多模式帧内预测,用RDO准则选择最优模式,提高了压缩率,但是增加了计算复杂度。该文提出一种快速帧内预测算法,利用SAD值对Intra_4×4方式进行预判,根据SATD特征排除可能性小的Intra_4×4预测模式。实验结果表明,该算法在保持峰值信噪比基本不变和码率略增的情况下,可节省69.3%的帧内编码时间。

一种基于H.264的帧内模式选择快速算法

帧内预测模式选择是影响H.264编码速率的瓶颈问题。在分析H.264帧内预测算法基础上,提出了一种快速模式选择算法。该算法利用16×16块帧内预测后的SAD值判断是否能够跳过4×4块帧内预测;在4×4块帧内预测中根据SAD特征缩小候选模式范围。实验结果表明:该算法较大地提高了帧内编码速度,同时保证图像质量下降在可接受范围之内。

不可抗拒的社会发展总趋势--《共产党宣言》与当代资本主义内部的社会主义因素

当代资本主义种种新变化,特别在新变化中不断滋长和积累的社会主义因素,进一步表明了马克思、恩格斯在<共产党宣言>中提出的'资本主义的灭亡和无产阶段的胜利同样是不可避免的'正确性.

新媒体时代下高职设计专业学生创新能力培养

新媒体的发展给设计专业学生提供了更多的表现途径和创作方法,也带来了更多接触优秀作品的机会和渠道。高职设计专业作为与新媒体联系较为紧密的专业,在快速发展的同时,对该专业学生的创新能力要求也越来越高。因此,高校对设计专业学生的培养,应当结合时代特色,紧跟时代发展潮流。本文通过对设计专业学生的培养现状进行分析,探讨新媒体时代下培养设计专业学生创新能力的必要性及具体方式,以期为社会培养高素质的创新型人才。

基于五育融合的“童心飞扬”课程建构与实践研究 山东省莱州市实验小学课程改革“成果要报”

近年来,山东省莱州市实验小学围绕培育学生发展核心素养,积极推进“童心飞扬”课程实施研究,大力促进学生德智体美劳全面发展,并取得了一定成效。其《基于五育融合的“童心飞扬”课程建构与实践研究》被确立为2022年度山东省烟台市基础教育教学改革项目。本期遴选该校“童心飞扬”课程建构与实践成果若干,梳理并集为“成果要报”,以飨读者。

福清先行先试发展现代农业的路径探索

在中国经济新常态背景下,特色农业现代化是破解"三农问题",强化农业基础地位、促进农民持续增收的重要途径。近年来,福清市利用其经济发达、多侨、近台、临海优势,先行先试探索出了一条以农业园为依托的现代化农业发展之路,并取得显著成效。该文以福清市特色现代化农业为研究对象,通过深度访谈、问卷调查、田野踏查,获得了区域农业现代化发展的第一手资料。以此为基础,分析了福清市农业园区特色现代农业的发展路径、农业转型升级特征与好经验、好做法,并针对其发展现代农业过程中存在的问题,提出有针对性的对策建议。

家校共育中教师角色的巧定位

家校合作的根本目的是育人,因此要构建和谐的家校关系、形成合作共育的格局,教师角色至关重要。家校共育中教师巧妙定位自己的角色,能够使育人效果达到最大化、最优化。做一个隐身的“第三者”要使家庭教育和学校教育保持一致性,关键在于教师与家长的有效沟通,当双方达成一致,学校教育和家庭教育也就建成统一战线,家校共育便会收到事半功倍的效果。但往往有的时候,家长虽然表面配合答应,但却没有付诸行动。此时,教师不妨另辟蹊径,让孩子上前一步,教师退后一步,做一个隐身的“第三者”,也不失为一种有效的方式。例如,有一个孩子上学总是迟到,其背后原因是家长总是睡过头,孩子也跟着一起“赖床”。教师发现此问题后,为避免家长难堪,没有直接点破家长的问题,而是教会孩子定闹钟的方法,每天早晨由闹钟叫醒孩子和家长,家长也深刻认识到了自己“睡过头”的问题。这个案例的背后,教师就做了一个隐身的“第三者”,让孩子去影响、带动家长按时起床,从而解决了孩子上学迟到的问题。

高职美术基础课程教学改革实践探索——以数字媒体技术专业为例

高职数字媒体技术专业的人才培养目标是培养思想政治坚定、德技并修、创新能力与职业道德等素养全面发展、适应数字媒体设计行业的第一线人才。随着时代的发展,行业对学生的职业能力要求越来越高,学生要具备较高的审美能力和绘画技能,更需要有较强的创新能力,以满足社会发展需求。传统的美术基础课程教学仅停留在绘画造型能力培育上,这对数字媒体技术专业的学生来说是不够的。新时代,探索美术基础课程教学改革实践十分有必要,能让美术基础课程发挥更大的作用。