小学语文教学中培养学生观察能力的策略

观察既是学生获取知识的重要途径,也是学生写作的重要前提。学生的观察能力如何,直接会影响学生的语文综合素养。在新时期的小学语文教学过程中,老师需要传授学生有效的观察方法,循序渐进的培养学生的观察能力,这样才能够为学生语文学习之路的可持续推进奠基。本文从观察要求及观察方法两大方面着手,对培养学生观察能力的具体策略进行了探讨,仅供相关教育研究参考。