历史故事在高中历史教学中的运用探究

在新课程改革下，教师要注重提高学生的历史学习积极性。实践表明，在高中历史课堂教学过程中科学合理地运用历史故事，能够引发学生思考，活跃课堂教学气氛，激发学生的学习兴趣，从而显著提高教学效率和质量。下面笔者就结合自身教学经验，对历史故事在高中历史教学中的运用进行探究。