基于CDIO理念的数字音视频技术课程教学模式研究

当今,CDIO教育理念已广泛应用于高校人才培养,本文根据个人实际的学习教学经验与时代背景,分析数字音视频技术教学过程与模式中遇到的问题,结合CDIO教育理念,提出在应用型社会需求下,数字音视频技术课程的教学模式的初步探索,并从授课方式、案例设计、创新培养、考核机制几个方面来说明其优势,使学生在学习过程中充分发挥创新思维,提高学生的实践动手能力与经验,真正做到在"做中学",激发学生的学习积极性,提高学生综合素质,为培养创新应用型专业人才提供一定的积极参考。