新部编小学一年级语文快乐学习初探

小学低年级的语文教学承载着陶冶儿童情操、 开发儿童思维、 发展儿童语言的重任. 一年级的语文教学更是如此. 我作为长期在一线工作的教师, 经过不断的探索、 实践、 探讨, 总结了新部编一年级语文让孩子快乐学习教学方法 在一年级的语文教学中要指导并放手让学生认真观察, 要培养学生动手动脑的能力, 要在语文教学中指导学生多读课外书籍, 要提高学生说话写话的能力, 使孩子们处于轻松快乐的学习中.

低年级识字教学方法探讨

识字是语文教学,也是所有学科教学的基础,学生逐步掌握认字、读写和写字的能力,掌握自己解决生词生词问题的方法,对于学生较好的理解阅读文本,提高交流能力,积累学习兴趣具有重要的作用。基于此,本文以低年级识字教学方法为切入点进行了相关探究。