陕西省中学生位移速度素质研究

本研究主要采用测试法、数理统计法,对陕西省不同地区的中学生的速度素质进行大范围的测量后,进行各个指标之间的分析,得出结论如下:(1)速度素质成绩测试时,第一次测试成绩大多好于第二次.(2)农村户辖与城镇户籍女生的速度素质测试成绩不具有明显的差异性,男生之间则具有显著地差异性(3)男生的速度素质随着年龄的增大,逐渐变好。女生则是在初中阶段较好,高中阶段显著下滑(4)初中男生与女生之间速度素质具有显著的差异性,并且高一高二男女生的速度素质均好于高三。

体能训练在小学体育课中实施路径探索

学生的体质健康问题一直以来都受到社会各界的广泛关注。体能训练对增强学生体质,增进学生健康有着重要的作用,近年来学生的体能训练也受到社会各界的重视。学校体育是学生参与体育运动的主阵地,也是落实体能训练的关键环节。本文以现阶段小学生体质为出发点,阐述体能训练对于学生的重要意义,并提出在体育课中实施的具体路径。

文化自信视域下运动员面子文化的正向塑造

以文化自信为视角,运用文献资料法对运动员群体的角色特征、运动员面子文化表现维度进行了全面分析。研究认为,角色认同的错位是造成运动员陷入面子困境的关键原因。基于此,该文从面子文化正向元素、新时代体育文化价值认同、运动员群体特征以及这三个维度的相互关联对运动员的面子文化进行正向塑造。