以提高参政议政能力为抓手,加强高校民主党派基层组织建设

党的十八大报告首次提出并系统论述了健全社会主义协商民主制度,彰显了中共中央顺应民心,坚定不移地推进政治体制改革的决心和信心,同时也对民主党派的自身建设提出了更高的要求和期望。本文提出了"参政议政能力建设是参政党履行职能、发挥作用的内在要求,也是基层组织建设的目标"这个观点;分析了目前福建省高校民主党派基层组织的队伍状况和工作状态,并以此提出以提高参政议政能力为抓手,着眼于加强思想政治建设、加强参政议政队伍建设、建立制度加强管理、在发挥优势和作用中提高参政议政能力、增强高校各级中共党组织支持民主党派基层组织自身建设的政治责任等方面,加强高校民主党派基层组织建设。

不同人群在艾滋病防治中面临的伦理问题及对策

从艾滋病(AIDS)患者、HIV感染者、高危人群和健康非感染者的角度探讨AIDS防治过程中存在的若干伦理问题,提出在AIDS患者和HIV感染者治疗中实行有条件地保密、药物研究中采用活动性对照试验;在禁毒和扫黄的前提下对高危人群发放安全套、推行针具交换政策和美沙酮替代疗法;对健康非感染者加大宣传力度、医务工作者应如何正确对待患者及做好职业防护等对策。

PBL在中国护理教育中的应用现状分析及对策

PBL即以问题为基础的学习,强调把学习设置到复杂的、有现实意义的问题情境中,通过学习者的合作来解决问题,学习隐含在问题背后的科学知识,形成解决问题的能力和自主学习的能力,是全世界医学院校一种公认的教学方法。本文介绍了PBL在中国护理教育中应用的现状,即在护理教育中应用的领域、实施的步骤、评价方法、主要特点及效果。指出PBL在中国护理教育中亟待解决的问题:1)PBL教学设计前未关注到中国学生和国外学生在文化特征的差异性;2)师资力量短缺,教师素质有待提高;3)应用范围局限,没有实现多学科融合;4)学习者条件缺陷和信息超载;5)缺乏多学科教师共同编写的与PBL匹配的统一教材;6)缺乏配套的考核体系;7)教学支持系统待完善。探讨解决上述问题的对策:①在课程设计前进行科学论证;②组建结构合理的PBL教学团队;③编写PBL专用教材;④研究与构建形成性评价与终结性评价相结合的多元化评价体系;⑤加强对学生的课前培训;⑥加强PBL教学配套设施的建设等。

老年高血压社区中医护理干预效果的研究

目的探讨社区中医护理干预对老年高血压患者的效果。方法在福州市2个社区收集已确诊的老年高血压患者120例,按照收集的先后顺序,采用随机数字法分为两组。观察组60例,在常规药物治疗、社区护理基础上,进行中医养生保健等内容的健康教育及社区中医护理干预;对照组60例,采用常规药物治疗,实施常规社区护理与健康教育。两组均6个月为1个疗程,连续随访2个疗程。比较两组的疗效。结果两组血压、体质指数比较差异有统计学意义（P〈0.05）,而血胆固醇、三酰甘油比较差异无统计学意义（P〉O.05）。结论社区中医护理干预有利于提高老年高血压患者的治疗效果,改善患者的临床症状。

护理基本技能综合考核模式探讨

目的建立符合护理基本技能综合课程特点的考核模式。方法授课小组教师及专家参照“全球医学教育最基本要求”（GMER）的具体测量方法和工具，结合护理基本技能综合课程特点，确定多重的评价指标，编制基本要素分析置表，建立一个形成性评价和总结性评价相结合．学生评价和教师评价相结合的多元化的课程考核模式并应用。结果多元化的课程考核模式要素清晰，结构合理，教师及学生满意度高。结论多元化的课程考核模式使评价清晰、连贯、可靠、公平，能客观、全面地反映学生学习的实际情况。

创新型实用病号服的设计与应用

目的为住院患者设计一套穿脱自如,便于治疗、护理的病号服。方法在衣服左右衣襟正中、衣袖近胸侧正中、左右裤简前正中纵行裁剪开,钉上钮扣;裤筒左右大腿外侧处各开一个侧孔,衣裤开口纵行处均设有连接件(衣服前正中一排钮扣除外)。结果 120例采用不同治疗方法的住院患者使用效果满意。结论制作过程简单,用途广泛,利于护理、抢救、治疗活动的开展,降低了临床医护人员的工作强度。

透明质酸对小鼠卵丘细胞外基质的影响

目的 观察透明质酸 (HA )对小鼠卵丘细胞外基质的影响。 方法 取 3～ 4周龄的雌鼠 (含野生型和bikunin基因敲除小鼠 )诱导排卵 ,取卵丘 -卵母细胞复合体 (COC) ,镜下计数诱导排卵后卵母细胞。免疫荧光双重染色后观察 HA及血清来源的 HA相关蛋白 (SHAP)在卵丘细胞外基质的分布。 结果 SHAP- HA复合体缺失引起卵丘细胞外基质的变化 ,并影响到随后的排卵。 结论 SHAP- HA参与卵丘细胞外基质的构建 ,细胞外基质的受损引起卵母细胞功能的破坏。

福建省高等院校民主党派组织发展状况的调查

高校高级知识分子集中,历来是培养和选拔民主党派代表人士的基地和源泉,受到各级统战部和各民主党派的重视。民主党派组织在高校的发展状况一定程度上影响着我国民主党派政治资源的合理配置。根据中央统战部《民主党派政治资源的合理配置问题研究》总课题安排,本文以福建省高等学校民主党派组织发展状况为基础,从四个方面分析了高校民主党派组织发展存在的困难与问题,并从高校党派组织发展的内、外部环境及其自身素质优化等方面提出五项对策和建议。

《护理学技术操作》课程PBL教学模式的建立与应用

目的探讨《护理学技术操作》课程建立并应用以问题为基础(PBL)的教学模式的效果。方法建立PBL教学模式:确立新的教学思路;整合教学内容;改革教学方法;建立模拟教学医院;建立综合评价方案。对《护理学技术操作》课程的教学思路、教学内容、教学方法、教学手段以及教学条件等进行全方位调整。以233名本科护理学专业四年级学生为对象,在《护理学技术操作》课程中实施。结果80%以上的学生其各类考核成绩达到了80分以上,临床思维能力、分析问题和解决问题的能力、与他人合作的能力以及与人交往的能力也得到显著提高。结论《护理学技术操作》课程应用PBL教学模式有利于学生综合素质的提高。

《护理学基础》实训教学与技能考试模式的探讨

《护理学基础》是护理学专业的一门重要的基础课程．而实训教学是其不可缺少的一个重要环节。其课时占总课时的50％，它不仅是课堂教学的辅助，还是学校教育与临床实践的桥梁。因此，探讨《护理学基础》实训教学与技能考试模式，对提高教学质量．培养学生实践能力、创新意识和综合素质，有着重要的现实意义。

论高校统一战线在大学文化建设中的作为

欲凝聚力量,须凝聚人心,欲凝聚人心,则须文化。故运用自身的优势传播和辐射中国特色社会主义先进文化,是新时期统一战线工作中需要考量的重要课题。高校统一战线要有效实现凝心聚气的功能,须介入大学文化建设,并有所作为。

《护理技术操作》实验教学改革的探索

随着我国经济的飞速发展和人民群众对健康需求水平不断提高，医学已从单纯的生物医学模式向生物-心理-社会-环境医学模式转变：卫生服务也相应的从单一化、片面化扩展为以整体化、多元化为主体的服务体系。这些根本转变给新世纪的护理工作赋予了新的内涵，从而对护理职能的转变及护士角色的多元化提出了新的要求。

论社会主义核心价值观在转型期统一战线中的传播与认同

强化社会主义核心价值观在转型期统一战线中的传播与认同,必须重视若干理路:第一,针对党内外对新时期统一战线性质、功能认识不清的问题,引导各级党委、民主党派、统战团体及其他统一战线有关组织高度重视社会主义核心价值观在转型期统一战线凝聚力建设中的战略意义,并积极开拓途径,创新方法,将社会主义核心价值观融入统一战线工作的各个环节中去;第二,针对转型期客观存在的价值观困境、不良思潮及国内外反动势力的渗透与颠覆给统一战线凝聚力建设带来的潜在威胁及挑战,开辟和拓展多路径、多样化宣传阵地,广泛传播;第三,根据广大统一战线成员的身份背景、理性特征及情感特点,充分发挥社会主义核心价值观的真理性、价值性、包容性等理论特质所赋予的吸引力,改进传播艺术,以赢得广大统一战线人士的深度认同。

建筑电气节能设计及照明节能设计的探讨

近些年来,能源的有效利用受到了社会各界的广泛关注,所以,我国不断加强环保宣传,以此来提升能源的利用率,实现经济平稳、持续的发展.在建筑施工过程中,怎样提高电能的利用效率,成为了电气设计人员的重要任务.本文对建筑电气节能设计及照明节能设计劲下来简要分析.

中西医护理实训教学设备管理模式的改革与创新性研究

目的探讨系统、有效、科学的护理实训教学模型设备的管理模式。方法设计护理实训教学模型设备管理改革方案，如模型设备利用率、模型设备维护费用、教学效果、模型设备损坏率等，将其运用在护理本科专业学生的教学中。通过问卷调查、设置评价指标进行评价，衡量改革后实训教学模型设备管理模式的有效性。结果学生对改革后实训教学模型设备管理模式满意度较高，模型设备利用率提高，模型设备维护费用下降，场地使用率增加，模型设备的报损率下降。结论改革后的中西医护理实训教学模型设备管理模式，能够使资源合理有效的利用、节约教学成本，发挥教学模型设备“替代”物品的实用性与仿真效果，既增强实训练习的临床真实感，又提高学生的学习兴趣，有利于培养学生的创新性思维。